第一階段，框架性內容的熟悉，借助的工具也就是模板。
模板可以用上課時老師給定的，也可以在課堂內容的基礎上結合范文歸納總結。模板並不是機械的死記硬背，其使用目的有三點：
1、通過模板的複習，解決每一段大致寫什麼內容的問題。這樣在拿到一篇題目時，不至於花太多的時間構思寫作內容上，而是把主要精力放在語言上。
2、模板的複習能夠使得大家熟悉英語文章，尤其是應用文部分的寫作格式。在現階段解決這個問題，將有助於良好習慣的形成，從而避免不必要的失分。
3、模板中往往是含有很多好詞好句的，背誦模板，也能從很大程度上豐富寫作素材。即使今後隨著寫作能力的上公升不再拘泥於模板，其中的好詞好句仍然能夠成為我們寫作時拿分的**。
總的來說，這一段時間是為後面複習的突飛猛進打好基礎，同時有乙個能夠保底的分數，複習時間大概在每天一小時，乙個月左右即可。
第二階段，好詞好句的積累。
在第一階段的複習完成後，你對於自己的寫作思路已經大致清晰了。現在的問題在於積累的寫作素材還不夠多，這時建議在閱讀中學習寫作。可以閱讀寫作范文、外國報刊乃至閱讀真題，尋找那些可以用到模板中，適用範圍比較廣的句子。
在這一階段的複習過程中，可以採用翻譯的方法練習——即看完乙個句子，理解它的中文意思後立刻把英文遮擋起來，嘗試著根據中文自己翻譯出乙個句子。應用這種方法，自己寫做過程中的不足就會立刻暴露出來，起到事半功倍的效果。以前曾經有學生嘗試過把新概念四以漢譯英的方式進行寫作學習，效果非常不錯，基礎比較好的同學可以參考這種方法。
整個第二階段的複習過程在乙個半月左右。
第三階段的任務很單一，就是接觸各種各樣的寫作習題，在實踐中反覆熟悉前面兩個階段的內容。如果前面兩個階段複習不錯的話，這個階段的複習可以說是一種享受，把這種享受延續到最後，你的考研寫作必將取得令你滿意的成績。
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