立志，讓人生更輝煌
主持人（甲）：新的一周，新的起點，首先祝願大家在新的起點上邁出新的一步。今天我們班在國旗下演講的題目是「立志，讓人生更輝煌」。
主持人(乙)：志、是志向，如舟之有舵；立志、是將志向定，如樹之生根。舟有舵、才不教於迷失方向，樹生根、才能養成合抱之木。
主持人（甲）：陳淳的《北溪字義·志》中有「立志要定，不要雜；要堅，不要緩」，哪個同學知道這句話的意思？
（同學們舉手搶答）
學生1答：這句話告訴我們一旦確立了志向，就要堅定不移的為此而奮鬥，不可以隨意改動，也不可以拖拖拉拉。
主持人（乙）：謝謝！是啊，俗話說：
有志者，事竟成。志向作為一種價值目標，它能夠激發人們的意志和激情，產生一種強大的精神動力，激勵人們以積極、主動、頑強的精神投身於生活、工作、學習，只有有遠大志向的人才能對人生抱有積極向上的進取精神和樂觀態度，才能對工作和學習抱有無限的熱忱。
主持人(甲)：作為國家未來棟樑的我們更應該樹立遠大的志向，並持之以恆並且堅定不移的為此努力學習努力奮鬥。
主持人（乙）：是啊！人生貴在立志。
有了堅定的志向，才能站得更高，看得更遠，眼界才能更寬廣，心胸才能更開闊。作為乙個朝氣蓬勃的新時代少年和青少年的我們必然有許多的理想與追求。所以，樹立乙個理想或者說目標是我們繼續前進的源泉與不竭的動力。
主持人（甲）：其實自古以來很多文人墨客就不斷教導我們要樹立遠大的志向，同學們能舉出一些例子嗎？
學生2：曹操《短歌行》中有「老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已」
學生3：清朝的石玉坤在《三俠五義》中寫道：有志不在年高，無志空活百歲。
主持人（乙）：「有志者，立長志；無志者，常立志」，立志，還得學會守志。下面請大家**乙個小話劇。
（演員：全班同學）開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：「今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。
每人把胳膊盡量往前甩，然後再盡量往後甩。」說著，蘇格拉底示範了一遍。「從今天開始，每天做300下。
大家能做到嗎?」學生們都笑了。這麼簡單的事，有什麼做不到的?
過了乙個月，蘇格拉底問學生們：「每天甩手300下，哪些同學堅持了?」有90％的同學驕傲地舉起了手。
又過了乙個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年過後，蘇格拉底再一次問大家：「請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?
」這時，整個教室裡，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
主持人（乙）：從這個故事中，大家明白了什麼？立志容易，要堅持下來卻十分困難，像故事中甩胳膊這麼簡單的事情，很多學生都無法堅持，更何況現實中，我們在實現理想的過程中，還會遇到無數的挫折和困難，又有多少人能堅持下來呢？
下面請大家欣賞幾則小故事，希望同學們能夠學習故事中的主人公堅持不懈的精神。
學生4：戰國時期蘇秦，小時候淘氣貪玩，不好好學習，被老師同學看不起，連家長也看不起他，因此他受了很大的打擊，從此立志要好好學習，要讓他們看得起誇獎我。從此蘇秦在他自己的屋看書，每天都看到半夜，如果要困了閉眼，就用手裡的錐子刺自己的大腿，雖然疼痛難忍，但他認為這是值得的。
後來慢慢書讀的多了，長了知識，還做了六國的丞相。
學生5：晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。
一天晚上，他正在院子裡讀一篇文章。忽然看見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點在黑暗中顯得耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎。於是他去找了乙隻白絹口袋，抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再紮住袋口，把他吊起來，雖然不怎麼明亮，但可以勉強用來讀書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把當做燈用。
由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。
學生6：同時代的孫康也是如此，由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得時間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢中醒，把頭側向窗戶時，發現床縫裡透進一絲光亮。原來，那是大雪迎出來的，可以利用它來看書。於是他倦意全無，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。
寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來手腳凍僵了，就起身跑一跑，搓搓手指。此後每逢有雪的晚上，他就不放過這樣的好機會，孜孜不倦地讀書。
這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。後來他做了大官，為百姓做了很多好事。
主持人（甲）：大家知道這幾個是什麼故事嗎？
同學齊答：蘇秦刺骨、囊螢映雪
主持人（甲）：從這兩側故事中，你們學到了什麼呢？
學生7：一旦我們確立了正確的志向就要堅持下來，不斷克服各種困難而為此奮鬥。不要剛受到一點挫折就放棄，一帆風順的勝利不是真正的成功，只有經歷挫折、苦難的勝利才是真正的成功。
主持人（甲）：是啊，俗話說，「不經風雨，怎會見彩虹。」從古至今所有的成功、勝利，都需付出代價。
有的志向的實現需要無數人為之奮鬥、犧牲幾十年。因為要想成功，就要經的起考驗。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。
只要肯下苦功夫，鐵棒也能磨成針，古人尚能明白這個道理，作為新世紀的同學們更應明白。
主持人（乙）：有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。立志不是空口說胡話，而是要付出實際行動的。
我們要有堅持不懈的精神，使自己的素質不斷提高，掌握本領，為自己的理想得以實現打下紮實的基礎。然後通過自己的奮鬥，去取得最後的勝利。因此作為學生的我們要樹立正確的志向，然後朝著這個目標去奮鬥。
相信不久的將來我們的志向會成為現實，要相信只要付出了，就會取得回報。
主持人（甲）：最後，請欣賞詩朗誦《我有乙個夢想》（配樂《我的未來不是夢》）
我有乙個夢想 /有一天 /揮舞著有力的翅膀 /穿過雲端/翱翔。
我有乙個夢想 /有一天 /划動著堅實的雙漿 /激盪
我有乙個夢想 /有一天 /肩負著充實的背囊 /站在峰頂 /眺望
我有乙個夢想 /有一天 /能像一顆種子一樣 /找到一塊合適的土壤 /在那裡茁壯成長
夢想著，像百靈在枝頭歌唱
夢想著，像鮮花在葉端綻放
夢想著，像風兒穿過竹林 /拂起千層的葉 /沙沙作響
有時，夢想像大海 /浩浩蕩蕩
有時，夢想像山路 /曲折迴腸
有時，覺得夢想很遠 /像夸父追逐
可實際上 /自己一直在沐浴著陽光
帶著夢想 /我要到達文化的殿堂 /大聲呼喊 /傾聽自己的回聲悠揚
帶著夢想 /我要去往知識的農場 /小心開墾 /耕耘自己的土地一方
只要帶著夢想 /我就不再迷茫 /努力去創造 /屬於自己的生命輝煌
我有乙個夢想 /那就是，讓青春迸發它應有的輝煌
理想作翅膀 /堅強是雙漿 /負著智慧型的背囊
翱翔 /激盪 /眺望
找到一片肥沃的土壤 /乙個書香縈繞的地方
茁壯成長 /成為家庭的太陽/社會的棟樑 /民族的希望
主持人（乙）：
高二（2）班全體同學向大家保證：我們將
心懷感恩，惜時如金；
樹立理想，堅定信念；
刻苦學習，勇於實踐；
謙虛謹慎，戒驕戒躁；
求真務實，立志成才。
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