那次，我真的很委屈
文峰九義校6.2班屈卓指導老師吳玉幹
曾經，我受過這樣的委屈。
快期末考試了，老師叫我們抓緊時間複習，遇到做不起的題可以請教老師或同學，但決不能照抄別人的作業。有一次，我在做數學書上的一道思考題，怎麼也思考不出來，就請我們班何濤給我講這道題。他叫我先讀題，再給我分析，邊講就邊寫出了算式，可我還是沒搞清楚，他就指著算式給我講道理，我正在寫算式時，本班的乙個同學過來了，就大聲嚷嚷：
「屈卓在抄別人的作業！」還在黑板上寫了我抄別人作業的事。我心裡很著急，怕他誤會我，就連忙給他解釋。
可他不聽，只說他相信他的眼睛所看到的一切。然後，他一轉身，就跑到老師的辦公室去打小報告去了。老師過來了，同學們也跟著來了。
我心裡越來越害怕。老師走到我面前，嚴厲地問：「屈卓，你真的抄別人的作業了嗎？
」我委屈地說：「老師，我沒有，請聽我解釋，我……」我正要給老師把情況講清楚，那個同學就過來打斷了我的話：「老師，屈卓真的抄的，我親自看見、親自聽見的！
」老師聽了他的話，就狠狠地批評了我。同學們也嘲笑我。我只好低下頭，久久的坐在那裡。
當時，我的心裡多麼難受、多麼委屈。他們為什麼不聽我解釋就指責我、批評我呢？
我實在想不通，過了很久，好不容易看見老師乙個人在寢室批改作業，就悄悄跑到老師跟前，向老師講明了一切，並表示不信你可以問問何濤，老師急忙說：「對不起，我知道了，下來我就問清楚了，不知怎麼的又忘記了，一直沒給你解釋，實在對不起哈……」。這一下，我心裡突然就高興了。
教師點評：語句通順，中心突出，寫出了自己的真實感受。
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