本年度，我擔任四五年級的英語課教學工作，並擔任五年級乙個班的班主任，現將本學期的教學工作總結如下：
首先，我努力做一名繼續受學生歡迎的老師 。
「親其師，則信其道」。要想讓學生學好英語，那我就必須繼續做他們歡迎的老師。於是我悉心研究學生，研究教材，選擇合適的教學方法，認真抓好常規教學，精心準備每一節課，做好課堂教學的每一環節。
我在上課之前總是精心備課，根據英語學科的特點和所教班級的學生自身特點，設計好每乙個教學環節，力求以新穎有趣的內容來吸引學生的注意力，認真做好課前準備。上課時，盡量用風趣幽默的課堂語言和博學的英語知識來激發學生對英語學習的興趣，並採用動靜結合、學練結合、動嘴與動手相結合的多種方式來充分調動所有學生共同參與。
其次，盡量建立多元評價觀，平等對待每乙個孩子。
隨著年級的公升高，學生之間的學習差異越來越大。要想讓他們繼續努力，我盡量建立多元評價體制，乙個學期以來，全體學生在學習成績，對英語的學習興趣，英語思維方面，英語口頭筆頭表達方面都有了明顯的提高，四年級仍舊是領先，而五年級與其它班級差距明顯縮小。
再次，注意感情交流，做到以情動人。
教學中，既要重知識的學習，又要重情感的溝通，通過感情的交流促進知識的理解，達到掌握的目的。學生的層次不同，接受能力也千差萬別，教學中力求做到關注每乙個孩子，特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強的學生，對他們多提問、多點撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中，課後盡量與他們套近乎，讓其覺得被重視，老師眼裡有他，對於優等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機會
最後，我堅持虛心學習，不斷提高自己。
（1）聽課。只要學校有組織聽課的機會，我都絕不放過這個良好的學習機會，或利用空節，或調課去聽。聽的課程不僅有英語，還有語文和數學等，聽課的目的只有乙個，那就是學習，取人之長，補己之短。
（2）多向周圍的老師請教。採用多種方式與同行老師進行業務交流與研討，共同提高，共同進步。
今後，我還將繼續努力，爭取在教育教學崗位上取得更大的成績。
小學英語教師個人工作總結
本學期我擔任了 五 六年級的英語教學工作。這一年來，我始終以勤勤懇懇 踏踏實實的態度來對待我的工作。現對一年來的工作作如下總結 一 思想方面 本人堅持黨的四項基本原則，全面貫徹教育教學方針。認真學習 教育法 教師法 中小學教師日常規範 積極參加學校的政治理論學習，及時記筆記。注重學生的思想政治教育,...
小學英語教師個人工作總結
2009 2010學年度下學期英語教學工作總結 本學期，我擔任六年級的英語教學工作。乙個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業業，為人師表。師者，所謂 傳道 授業 解惑 也。我很喜愛我的教師職業，熱愛祖國的教育事業，深愛著天真爛漫 天然雕飾的孩子們，也深愛著我的英語教學崗位。我在教學中我嚴格...
小學英語教師個人工作總結
本人適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向同組教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓...