lee自從進了哈佛，就對大學招生產生了濃厚的興趣，於是他做了很多研究，甚至還寫了一本書，雖然這本書從來沒有發表，但是今天晚上，lee決定毫無保留的將他當年研究的珍貴經驗全部分享給我。
首先，哈佛要找的是最好的學生。最好的小提琴手，最好的長跑運動員，最好的數學家。只要你是最好的，哈佛就會錄取你。這個比例佔了大概30%-40%。
然後，如果你不是最好的學生，但是你就讀的學校是乙個最好的學校，而且還學的不錯，例如在學校是前10%的學生，那麼你也有很大的機會被哈佛錄取。
雖然很多學校宣稱他們從不排名，事實是，當大學招辦給學校的公升學顧問打**時，他們仍然會如實的告知：abcde是我們今年排名前5的學生。然後招辦就愉快的決定，直接把這幾個孩子中的某乙個錄取了。
對於哈佛，甚至任何一所大學而言，每年收到的申請材料實在是太多了，他們沒有足夠的精力去一一篩選合資格的申請人，這時候，一所他們過去錄取了許多優秀學生的好學校，就成為了最好的篩選器。
關於最好，除了成績，還有你能夠給周圍社群帶去的影響力。你是否做了乙個事情，真正的讓你所處的人群，學校，社群，甚至國家都變的更好了，也會是乙個很重要的指標。
許多學生在積極參與了許多公益活動後，仍然沒有真正明白如何讓自己的公益活動變的有影響力，從而為自己的大學申**分。
至於考試分數，哈佛並不是最看重的。當然，你必須考到一定的分數，以此證明你有足夠的智力進入學校後能夠跟上課程進度。2300和2350，在他們看來，沒有任何的區別。
談到這裡，lee忍不住補充了一句：很多人都認為哈佛尋找的是最全面的學生，其實這是誤區。學校要找的其實是最全面的乙個班級，這個班級裡的學生，能夠代表不同的才華，不同的能力。
個人是否全面，並不重要。
「只可惜，想的明白的學生和家長，並不是那麼多。」lee最後總結。
那天晚飯分別後，我想了很多，如果我們以哈佛的錄取標準作為依據，去對比其它學校，會發現，這些學校其實尋找的人才標準是統一的：那些最努力最認真最希望對社會做出貢獻的人，他們的「最好」一定會被哈佛或者另乙個最好的大學發現。
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