2019技能大練兵計畫

2022-07-09 17:54:02 字數 2631 閱讀 7547

2012-2023年教師教學技能大練兵活動計畫

為全面貫徹落實國家、省、市教育規劃綱要精神和落實晉中市教育局市教師字[2012]8號《關於開展中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》的要求,進一步加強我校教師隊伍建設,提公升我校教師教學技能和教育教學能力,結合我校實際,決定從2023年12月開始在全校開展教師教學技能大練兵活動。下面就本年度教師大練兵活動實施計畫如下:

一、指導思想

以教育規劃綱要為指南,以《晉中市中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》為指導,以提高教師專業發展水平和實踐能力為目的,積極開展教師教學技能大練兵、大比武活動,以此夯實教師教學基本功,提高教師職業技能水平,努力造就一支師德高尚、業務精湛的高素質專業化教師隊伍。

二、領導機構:

成立教學技能大練兵工作領導組,加強對大練兵工作的領導與指導:

組長:王保義

副組長:王有恩馬志斌

成員:趙楠穆瑞英王永紅李子俊

部門分工:

王保義: 負責本次活動的培訓、組織工作

王有恩馬志斌:負責「教、說、評」組織活動;負責每週大練兵的檢查工作。

趙楠穆瑞英王永紅李子俊: 負責「寫」拍攝工作和「讀」的錄音工作。負責每週的成果上傳工作。

三、練兵目標

1、組織開展教師學科素養和專業技能訓練,全面提高教師課堂教學能力和運用現代教育技術與課程整合的能力,切實提高課堂教學的有效性。

2、組織開展形式多樣的評比競賽活動,強化業務素質,進一步提高教師適應新課程要求的專業能力,全面提高教育教學質量。

四、活動原則:

全員性原則:凡是我校在職教師都要參加練兵活動

校本性原則:立足校本,多研整合,以研促練。

常態性原則:把大練兵融入到教學常規工作中,落實在常規工作的每個環節,使之成為教師日常工作中的常態行為。

實效性原則:目標明確,任務分明,要求具體,紮實有效。、以校為本全員參與。

五、練兵內容及目標:

通過教學技能大練兵活動,使我校全體教師教學技能在原有的基礎上得到乙個飛躍性的提公升:通過「讀」的練兵,能達到(1)用普通話交流。(2)用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。

(3)把握作品的基調,掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調等朗讀的技巧。

通過「寫」的練兵,能達到(1)掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結構。(2)寫字(板書)做到正確規範、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術性強。

通過「做」的練兵,能做到(1)、能根據教學內容製作科學、合理、精美地課件(2)、能嫻熟地掌握互動式多**的操作程式和使用方法,能熟練地呼叫相關資源。

通過「說」的練兵,能做到(1)針對教學內容,理論聯絡實際的、詳細、條例地談出自己的教學設計及理論依據,說出教什麼,怎樣教,為什麼要這樣教。(2)說教材,說教法,說學法,說教學程式,說反思。

通過「教」的練兵,能達到(1)課堂教學要符合各學科在新課程理念下,「三步導學」引領下一節好課的標準。(2)課堂教學是學生自主的課堂,生本的課堂。

通過「評」的練兵,能在觀課的基礎上,針對教學目標,任務呈現,教學中的每個環節,課堂的預設、生成,師生的活動活動,學生的主體,課堂評價等方面理論聯絡實際地,深入淺出地進行分析、評價。

教學基本功達到「五化」,即課堂教學有效化,說課、評課內涵化,教育理念清晰化,課程標準明確化、教學語言標準、生動化,「兩字」書寫規範化、課件製作實用化。

六、練兵形式

學校按照上級檔案要求,發動教師全員參與開展教學技能練兵活動。在開展教師練兵活動的過程中,培育和發現優秀教學能手。

七、活動階段

根據市局檔案精神,我校大練兵活動分四個階段進行:

1.宣傳動員階段(2023年11月份)

學校組織全體教師認真學習各級有關教師教學技能大練兵活動檔案精神要求,利用各種校本研修活動,採取個人研習與團隊研修相結合的方式,引導全體教師積極參與,紮實推進全員教師大練兵活動。

2.教師練兵階段(2023年12月~2023年3月)

學校按照檔案要求,發動教師全員參與,依託各種平台,以練兵活動為載體,提公升教師業務水平,促進教學質量整體提高,增強大練兵活動的實效性。

3.展示評比階段(2023年4月~2023年5月)

(1)學校在開展教師技能大練兵活動的過程中,培育和發現優秀教學能手,並於2023年3月底推選優秀選手參加上級比賽。

(2)負責組織活動的科室,做好各個階段的展示活動策劃工作,通過櫥窗宣傳、網路宣傳、**展示、現場觀摩、經驗交流等多種形式,推進我校大練兵活動的開展。

4.總結表彰階段(2023年6月)

我校將嚴格按照教育局1:2:1的比例,將此次大練兵活動情況分成優秀、良好、一般三個等次,表彰在大練兵中表現突出的教師,作為評模評優、爭先創優、晉公升職稱、推薦各類能手、骨幹和推選為市級先進個人的重要依據。

八、活動要求

1、統一思想,提高認識。開展教師技能大練兵活動,是教師隊伍建設的重要內容。全體教師應高度重視,提高認識,特別是省市級學科帶頭人和骨幹教師在這次活動中要按市局要求起到帶頭作用,確保大練兵活動順利開展。

2、積極參與,重在實踐。在練兵過程中,要注重突出自主,提倡個性發展,倡導科學分析,尋找制約自身發展的薄弱環節,提高教學能力和工作水平。

3、科學安排,務求實效。負責活動的科室要科學安排時間與物力,妥善處理工作與練兵的關係,提高活動質量。

4、及時總結,營造氛圍。要認真總結大練兵活動的經驗做法,營造比、學、趕、幫、超的工作氛圍,形成「人人學業務、個個當能手」的良好態勢,展現出積極向上的精神風貌、良好的業務素質和一流的工作效能。

技能大練兵活動計畫

具體安排如下 1 教研組間周舉行一次說講評活動,教師要將教學設計和說課稿寫到 教師技能大練兵記錄手冊 上。評課要堅持 以學生的發展為本 從學生全面發展的需要出發 從有利於對教學的診斷和正確的導向出發 要堅持評教與評學相結合,把評課的重點放在 評學 上面。要提倡創新,培育個性 要從實際出發,從觀察到的...

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半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。這首詩道出了乙個樸素的道理,那就是只有不斷地學習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發展,以適應社會的需要。本學期我為自己做了乙份個人計畫。一 加強自身師德修養 有人說教師的工作是乙份良心活,對此,我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產線...

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