預習要求：
1.借助拼音把課文讀至少三遍（遇到不會的字一定要先準確拼讀拼音）。
2.從課文中找出要求會認的生字，用圓圈把字和拼音都圈下來，拼讀一遍；再把拼音寫到自己畫的拼音格仔裡（注意不要丟聲調）。
複習要求：
1、讀課文、生字、詞語，課後要求背誦的課文都要會背誦（背誦過關後，家長能在課後題目旁邊簽名就更好了，方便檢查）。
2、確定會認讀生字後，合上語文書，在黃色的注音本上給生字標拼音，檢查生字是否過關。（家長要讓孩子先複習後再標拼音，這樣效果會好一些，如果不會，可以讓孩子看書寫，針對不會的生字家長再寫在其他本子上讓孩子多練習。）生字注音本主要是讓孩子複習生字的字音，老師不會收上來改，只會抽查看學生是否完成，請家長每次在孩子複習後都要檢查是否正確，再簽名，做到及時糾錯！
3、在紅色組詞本上給本課生字組詞。（每個字寫乙個拼音，組兩個詞，沒有教過的生字用拼音代替，也可達到複習鞏固拼音的目的。具體格式家長可見範例。）
4、如果有時間，家長可以自行每課對孩子進行聽寫，讓孩子及時掌握當天所學知識，積少成多，進行知識的積累。
課前預習是為了幫助學生更好的學習新課，而課後複習則是為了讓孩子及時鞏固所學知識，為繼續學習新知識做好準備，請家長們一定要抓好學生的預習和複習關！謝謝配合！
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