華中科技大學文華學院
學生姓名：陳正學號： 0902
學部 （系）： 城市建設工程學部
專業年級：工程管理（091）
指導教師： 職稱或學位： 講師
2011 年 7月3 日
一． 成績考核方式和實訓教學的組織管理
二． 鋼筋工程實訓任務書、指導書、日記及小組報告
三． 腳手架實訓任務書、指導書、日記及小組報告
四． 抹灰工程實訓任務書、指導書、日記及小組報告
五． 砌築工程實訓任務書、指導書、日記及小組報告
六． 模板工程實訓任務書、指導書日記及小組報告
七． 實訓總結
成績考核方式和實訓教學的組織管理
1.成績考核方式
（1）對實訓操作成果進行檢評打分，考核專案及評分標準詳見各工種工程實訓、任務書的附表一。
（2）成績評定
成績由代課教師根據每位學生的實訓日記、實訓總結、操作成果得分情況以及個人在實訓中的表現進行綜合評定。
①實訓日記：10%（按個人資料評分）
②實訓總結：30%（按個人資料評分）
③實訓成果：60%（按組評分）×得分係數(個人在實訓中的表現分為五等，具體等級及得分係數如下：積極認真（×1.
0）、認真（×0.85）、一般（×0.7）、差（×0.
6）、很差（×0.5～0） )
④將上述三項得分彙總後，按如下等級評定每位學生的最終成績：優秀（100～90分）；良好（89～80分）；中等（79～
70分）；及格（69～60分）；不及格（59～0分）。
2.實訓教學的組織管理
（1）實訓指導方式：
①指導教師以集中講解、分步指導、巡視檢查的方式進行指導。
②每個班級安排兩名以實訓指導教師進行指導。
（2）實訓組織管理
①由系領導、實訓指導教師、、實訓班班主任組成實訓領導小組，全面負責實訓工作。
②以班級為單位，班長全面負責，下設若干個小組（以6～8人為一組），各組設組長一名。組長負責本組同學實訓事務工作（包括紀律監督，事務聯絡，集合等）。
③實訓態度和紀律要求：
a、學生要明確實訓的目的和意義，重視並積極自覺地參加實訓；
b、實訓過程需謙虛、謹慎、刻苦、好學、愛護國家財產，遵守國家法令；遵守學校及施工現場的規章制度；
c、服從指導教師的安排，同時每個同學必須服從本組組長的安排和指揮；
d、小組成員應團結一致，互相督促、相互幫助；人人動手，共同完成任務；
e、遵守學院的各項規章制度，不得遲到、早退、曠課。點名2次不到者或請假超過1天者，實訓成績為不及格。
④在實訓過程中應按指導書上的要求達到實訓的目的。學生必須每天編寫實訓日記，實訓日記應記錄當天的實訓內容、必要的技術資料以及所學到的知識，實訓日記要求當天完成，除有正當理由外，不允許遲交，字數不少於，下晚自習前交由各組組長收集、檢查、彙總，於第二天上午上交實訓指導老師。
⑤實訓過程結束後兩天內，學生必須上交實訓總結。實訓總結應包括：實訓內容、技術總結、實訓體會等方面的內容，要求字數不少於。
⑥學生每天實訓前，在「實訓工作日誌」上簽到，組長每天在「實訓情況」欄中記錄自己小組當天的實訓內容、實訓情況，並在「小結」 欄中對自己小組當天的實訓情況作簡單總結。實訓工作日誌詳見附表二。
4.成績評定
指導教師
年月日鋼筋工程實訓任務書、指導書
1. 專案型別是指課程設計、綜合設計（畢業設計）、認識實習、生產實習、測量實習、綜合實習（畢業實習）及各類實訓操作。
2. 專案性質是指設計、見習、操作。
3. 考核形式是指考試、考查、其它。
2023年 6 月 27 日星期一天氣晴
實訓日記正文
懷著激動的心情把鬧鐘調到了六點五十，今天是土木施工實習的第一天，早早的起來，坐上校車來到湖北職業技術學院、、、、、
校保安騎著匆匆的電動車將實訓基地的門開啟，隨著悶得開起，基地內部的設施漸漸清晰，大量的鋼材以及結構形態著實讓我感觸到了建築行業的嚴肅性以及工程的規模之大而絕非只是幾案上的筆紙文墨。
實訓開始前的揭牌儀式顯得異常的隆重，一行幾十人再加上幾位經驗豐富的教師和資歷深厚的沙教授，我們在佳能相機裡留下了兩個學校首次合作的友誼，而也正是因為是首次，讓我感到倍加的榮幸。
實習課程正是開始了，沙教授的安全知識的講解在我認為「樸實透徹」「你小子」這個稱呼使我們這些平常眼高手低的毛頭小子清醒的認識到了自己以後要從事的角色，也正是從那有趣的授課中明白了建築業的安全意識是多麼的重要。
當然今天的整體是鋼筋工程，在其學習中我也是受益匪淺的，學而時習之是我體會到的，學醫致用，精益求精則更是一種學習態度，將真的今天的鋼筋下料讓我有點懵，以前課堂上的學的都忘得差不多了，所以這活還真有點棘手，但好在是團隊協作，今天的技術紕漏也就不那麼的明顯了，在大家都積極參與到裡面來的時候，隨著工作的展開，就越發的體現了團隊的力量，讓我感受到以後工作中的獨斷專行是多麼的不可取。
實習的最終作品雖然不能說完美但也不能說很差的那種，畢竟是大家智慧型的結晶，柱的鋼筋綁紮完成後的樣子然我們倍感激動，拍照留戀，幻想著蓋高樓大廈。好時光總是經不起去陶醉。今天的實習就要結束了，真有點捨不得。
腳手架工程實訓任務書、指導書
2023年 6 月 28日星期二天氣雨轉晴
實訓日記
今天，我對安全意識很有體會，好在帶上了安全帽了，不然今天的實習非得見血不可，一公尺五的腳手架多少有點矮了，趾高氣昂的闊步前行倒是成了錯誤的行走方法。
搭腳手架時，鋼管是那麼的重也是那麼的長，乙個人搬很是困難，由於工作量之大我們的小組被合併為兩個大組了，每個組至少有十六個人，施工現場可是各顯神通，忙的不亦樂乎、、、、
開始我們做了腳手架模板，一開始不怎麼明白這是幹嘛用的，後來才恍然大悟，這個工作可是關鍵工作，是用來做其他的小橫桿的一標準，只有把這個做的準確才可以保證後面的工作準確的進行，也可以讓施工進度大大提高，所以這點是關鍵，磨刀不誤砍柴工嘛，抓住重點就可以事半功倍，保質保量。
緊接著就是大概的擺放大小橫桿，保證兩根大橫桿間距一公尺的間距接頭的地方則強烈要求介面要有搭接錯位，這也是工程中的要點，不得不得不去在乎的地方，再接著便是另一項重點了，立桿的安裝，立桿又稱沖天幹，立桿有六公尺的還有四公尺的，很長的，不誇張的說對於我們這樣沒怎麼做過事的學生來說，要向讓他立直，怎麼也得要兩個人來扶著。再得要個人來擰緊下面的螺栓，在這裡不得不提到的是我們組的陳正，當大家都惦記著什麼時候可以做完的時候，他卻在每根立桿下面努力地擰著螺栓，用乙個詞來描述——給力，他讓我知道了我們所謂的工期不是用什麼網路流水圖畫出來的，而是乙個乙個螺栓開始，認真的擰出來的。
立桿的架設完成後要開始第二層了，本來以為是放在下面的小橫桿現在才發現是放到第二層上的，再一次的恍然大悟，理論跟實踐是不太一樣的，學以致用才是學到的東西。然而就在這裡我們施工中發現有乙個扣件沒有扣上去，但是這根打橫桿已經牢牢的被固定在了二層上，要想解救我們犯下的錯誤，唯一的辦法就是從頭再來，惋惜啊、、、也只能從我們犯下的錯誤中得到沉痛的教訓了，由於時間關係這個錯誤我們只能留到自己心裡，永遠的銘記。保證絕對不能有下一次了。
雖然兩層的腳手架搭起來了，很有一種成就感。但是犯下的錯誤也是不可饒恕的。
抹灰工種操作實訓任務書、指導書
1. 專案型別是指課程設計、綜合設計（畢業設計）、認識實習、生產實習、測量實習、綜合實習（畢業實習）及各類實訓操作。
2. 專案性質是指設計、見習、操作。
3. 考核形式是指考試、考查、其它。
三． 實訓時間安排、地點
成績考核方式和實訓教學的組織管理
2023年 6 月 29日星期三天氣晴
建築施工實訓報告
姓名 潘旭 年紀 專業 土木工程系2010級工程造價1班 學號 1007102150 通過一周的建築工程施工實訓，讓我們學習到了許多有用的東西，雖然時間過於倉促，但是對於一些專業術語，具體的施工過程都有了深入的了解。經過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得乙個感性認識，為今後專業的...
建築施工實訓報告
二 實習單位簡介 1 實習工程專案名稱 新余市暨陽房地產 2 監理單位 新余市正大監理公司新余市正巨集監理公司3 工程概況 1 工程總概況 施工單位 武警水電二隊結構形式 框架結構面積xx畝屋面防水等級 二級標註單位 總平面尺寸及標高以公尺為單位，其他圖紙尺寸均以公釐為單位。設計標高0.000 三 ...
施工測量實訓報告
建築工程管理實訓 學校 武漢船舶職業技術學院 系別 船舶工程系 班級 09351班 學號 200903050139 學生姓名 艾永兵 指導老師 劉放 一 概述 一 實習單位基本情況及工程概況 1.實習單位基本情況 2.工程概況 二 實習崗位及實習任務的完成情況 1.實習單位 實習所從事的崗位是 施工...