金融學雙專培養計畫

2022-06-21 22:30:08 字數 2087 閱讀 1369

157講課實驗實訓自主學習

周學時起止週數建議修讀學期

開課部門1480280030*微觀經濟學

3.04545000 3.0-0.003-171經貿

建議跟班修讀2170010030*管理學 3.05151000 3.0-0.001-172工商

建議跟班修讀3480130030*巨集觀經濟學 3.05151000 3.0-0.001-172經貿

建議跟班修讀4010010230*基礎會計 3.05142090 3.0-3.

001-173會計45380010030*金融學 3.05151000 3.0-0.

001-173金融46770010230*統計學

3.060420180 3.0-3.

001-175數統5187380370030*銀行經營管理學 3.05151000 3.0-0.

001-174金融48380200030*金融市場學

3.05151000 3.0-0.

001-174金融49380030030*公司金融 3.05151000 3.0-0.

001-174金融510380090030*國際金融 3.05151000 3.0-0.

001-174金融511380080030*國際結算(雙語) 3.0

5151000 3.0-0.001-175金融612400010030*保險學 3.

05151000 3.0-0.001-176金融613380170030*金融會計 3.

051510051 3.0-0.001-176金融

614880060360*畢業** 6.06周00007-87-815880040340*畢業實習

4.06周0000

7-87-83116380300030投資銀行學 3.05151000 3.0-0.

001-175金融***跨國銀行管理 2.03434000 2.0-0.

001-175金融***當代西方貨幣理論 2.03434000 2.0-0.

001-175金融***金融工程 2.03434000 2.0-0.

001-175金融*****分析 2.034003400.0-2.

001-176金融***金融專題 2.03434000 2.0-0.

001-177金融***投資學(雙語) 3.05151000 3.0-0.

001-175金融***金融風險管理

2.034

340 2.0-0.001-17

6金融7

1811

學時分配

金融學專業課程設定情況

浙江財經學院雙專業學分制指導性教學計畫表

雙專業:金融學年級: 2010 基本學制:2.5

課程層次課程類別序號

課程編號

課程名稱

學分數總學時

金融學雙

專業課程

開設學期

學科教學平台

學科必修

小計專業教學平台

專業必修

小計專業選修

專業方向模組

注:(1)金融學雙專業應修課程為金融學專業指導性教學計畫表中帶 「*」課程;(2)金融學雙專業的專業選修應修學分應從金融學專業的專業方向模組中修讀獲得;(3)為便於單獨組班雙專業的教學,根據雙專業所需修讀的最低專業選修學分數,在金融學專業專業方向模組中選取了部分課程作為本教學計畫表中的「專業選修」,表中所列專業選修課將為雙專業單獨開設。執行本表後不足的專業選修學分可通過修讀金融學專業的專業方向模組中的其它課程補足。

小計專業方向模組應修讀學分數

1582010級金融學雙專業教學基本結構表

課程層次教學形式課程類別教學內容學分說明學科教學平台

課程環節學科必修

學科平台課程18帶「*」課程課程環節

專業平台課程21帶「*」課程

畢業實習4畢業**

6專業主幹選修課其他專業選修課

6011從專業方向模組課程中修讀

實踐環節專業選修模組

課程環節

專業選修

專業教學平台

專業必修最低畢業總學分

金融學專業培養計畫

一 業務培養目標 本專業通過對學生的四年培養,讓學生具備以金融學專業為核心,以經濟 管理類相關知識為輔助的較為完善的知識體系 成為具有國際視野和創新精神,紮實金融基礎理論知識及金融業務操作能力,能在各類金融機構及其它經濟管理部門從事相關工作的高階應用創新型人才。二 業務培養要求 1.掌握經濟學和金融...

金融學培養方案

經濟管理學院 一 培養目標 培養掌握金融基礎理論,熟悉現代金融機構各項業務 金融政策和法規,了解金融執行規律,能在國內 國際金融機構 工商企業以及經濟部門從事各種金融業務 投資管理和經營管理工作,以及在院校 科研部門從事金融教學 金融理論研究的專門人才。二 主幹學科 中英文對照 經濟學 econom...

武漢大學金融學 數理 培養方案

金融學專業攻讀碩士學位研究生 培養方案 一 培養目標 培養德 智 體全面發展,適應社會主義市場經濟需要,具有堅實的現代金融學理論基礎和專業技能,能夠從事銀行 保險 信託等金融領域理論研究和實際工作,具有開拓創新精神的高層次學術型或應用型人才。要求學生身心健康 堅持四項基本原則,堅持改革開放,具有良好...