瀟湘職業學院
班級大09土木二班
姓名劉高
實訓地點：教室
指導教師：何妍勤
2011 年 11 月 14 日
一：實訓目的
本實訓目的是使學生在掌握了投影的基本理論和製圖的基本知識以後，熟悉製圖基本規格、練習正確使用繪圖工具和儀器，了解製圖基本步驟和方法、熟悉建築平面圖的內容和要求，掌握繪製建築平面圖的步驟和方法、熟悉建築剖面圖和牆身詳圖的內容和要求，掌握繪製建築剖面圖和牆身詳圖的步驟和方法、熟悉樓層結構平面圖的內容和方法及繪製的步驟和方法，通過大作業的練習能正確閱讀和繪製房屋施工圖，繪製的房屋施工圖符合國家標準。
二：實訓準備：
（1）、圖紙：本校一期工程中學生宿舍樓圖紙乙份，該宿舍樓工程量清單及標底影印件各乙份；
（2）、cad及天正軟體
（3）、a4紙2包
（4）、建築識圖書籍
三：實訓要求：
（1）、根據老師所規定的設計方向範圍，選擇其中乙個方向作為實訓設計課題， 自己命題，並按照要求完成本次實訓。。
（2）、所設計的產品必須是原創作品，作品設計的目的及意義必須健康、積極向上。
（3）、實訓報告的格式要規範，內容要完整作品必須具有一定的創新性和完整性
四：實訓內容
（1）、常用圖線、箭頭及材料圖列練習。按給出圖樣畫儀器圖。
（2）、按借用教材圖5-10（參閱圖5-1，圖5-9，圖5-18，圖5-26牆身詳圖及圖5-28），抄繪別墅二層平面圖。或按輔導教師提供的一套房屋施工圖，抄繪指定的平面圖。
（3）、按借用教材圖5-14（參閱圖5-13，圖5-16，圖5-18，各層平面圖及圖5-26牆身詳圖），抄繪別墅①-⑨立面圖，或按輔導教師提供的一套房屋施工圖，抄繪指定的立面圖。
（4）、按借用教材圖5-18，抄繪別墅1—1剖面圖，並按圖5-26完成1—1剖面圖中的1、2、3節點詳圖，或按輔導教師提供的一套房屋施工圖，抄繪指定的剖面圖和指定的牆身節點圖。
（5）、按借用教材圖5-34和圖5-35，完成二層結構平面圖。或按輔導教師提供的一套房屋施工圖，抄繪指定的樓層結構平面圖。
五：實訓結果
見附圖六：實訓心得
在實訓的日子裡我不僅了解到了實在的學習內容，並且對專業以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的發展歷程，當我們要去學習或研究一門技術或學問時，去了解有關這門技術或學問的歷史背景是非常重要的，這也就是「尋根」。欲學習一門技術或學問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入並獲得其中的樂趣!我們每畫的乙個零件圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有按照標準畫時，那麼在標註尺寸的時候就需要修改資料，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如， 在修剪多餘直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象，我經常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連線在一起，表現出作圖不紮實的意思，在老師的幫助下，我改正了這個不好的習慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務！。
實訓報告成績：
指導教師(簽字
年月日瀟湘職業學院
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