一、學生知識能力,學習習慣分析
二年級的學生經過一年多的訓練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創造,這些方面有待提高。
二、教學目的任務
1、通過有趣的美術表現和欣賞活動,激發學生學習興趣。
2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具製作。
3、培養學生空間知覺,形象記憶,創造等能力。
三、教材重點難點
1、靈活運用工具材料,進行繪畫和工藝製作。
2、發展學生空間知覺,形象記憶,創造能力。
四、個人教研專題
小組合作學習中學習學習習慣意識的培養
五、主要措施
1、做好課前準備,精心製作教具。
2、運用教學手段,培養學生繪畫興趣。
3、充分展示**,作品等教學手段,教師加以示範。
六、教學進度安排
美術教學計畫
科任教師:朱長紅
2013.09.05
小學美術教學計畫
一 學情分析 本學期擔任六年級的美術教學。學生都具有一定的學習美術的方法,具有一定的美術基礎知識和簡單的造型能力,能很快理解老師所講授的美術知識,並能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣 但也有少數學生懶得帶學習工具,這是需要在今後的教學中改進的.二 教材分析 我校採用的是教育科學出版社的藝術...
小學美術教學計畫
一 學情分析 本學期擔任六年級的美術教學。學生都具有一定的學習美術的方法,具有一定的美術基礎知識和簡單的造型能力,能很快理解老師所講授的美術知識,並能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣 但也有少數學生懶得帶學習工具,這是需要在今後的教學中改進的.二 教材分析 我校採用的是教育科學出版社的藝術...
小學美術教學計畫
面對美術學科在社會發展,教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我們將繼續以課堂教學研究為基本點,狠抓課堂教學效率,聯絡學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務。現制定出本學期工作計畫如下 一 指導思想。進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,並運用新...