2023年4月校各志願者社團漫「話」志願服務比賽策劃
書合肥工業大學
青年志願者聯合會
2012/4/4
一、活動背景
從11屆大一新生入學至今，各個志願者社團的志願服務活動步入了又一嶄新階段。在這快一年的時間裡，大家在平時的實踐活動中體會到了助人樂的精神內涵，積累了豐富的實踐經驗，對志願者服務和志願者精神也有了深刻的了解。在此基礎上，校青年志願者聯合會準備開展「漫『話』志願服務」比賽。
組織部門：合肥工業大學校青年志願者聯合會美工部
參賽物件：合肥工業大學校青年志願者聯合會除美工部以外的各部門的成員以及各個學院的志願者社團
二、活動目的
以漫畫形式將我們在各種活動過程中的實踐感悟展示出來，並藉此機會為大家提供乙個展現自我繪畫風采的平台，在競賽中互相切磋，互相交流並互相提高，同時增加各社團間的相互了解，對志願者精神進行宣傳。
三、活動時間
發布通知：4月5日
作品提交：4月25日晚上7點至10點
作品投票及評選：4月27日
結果公布：4月30日
漫畫展覽：5月10日至5月13日
四、活動地點
票選地點：一三食堂門口
五、可行性分析
在本學期志願者實踐活動中，各個志願者社團都積累了很多資料，例如**、海報等等，這些都可以為參賽者的創作提供素材和靈感，保障了競賽內容的豐富性；舉辦此次活動的美工部不參與競賽，且每張選票需要選擇兩幅作品，降低拉票對於參賽結果的影響，確保了競賽的公平性。
六、活動流程
1.發布活動通知：活動負責人將參賽通知通過簡訊或郵件形式發到各個部門負責人以及各個院級志願者社團的負責人手中。
負責人再將比賽通知傳遞給部門成員。（紙張請各個社團自備，型號樣式會在通知中具體給出。）
2.作品提交：作品在指定時間內交到辦公室，由辦公室人員幫忙收集作品並放置在統一的袋子內，之後由美工部工作人員將各種漫畫作品整理並編號。
為減輕活動投票的負擔，所有上交作品將進行一次粗略的內部篩選，將內容不合格，畫功粗糙的作品予以剔除。
4.投票計分：於一食堂門口進行公開展示，要求每張選票必須投兩份作品。
投票結束後統計結果，並將作品交於專業人員評審（8名專業人員由部長挑選，選票得分與評委分按8:2比例計入最終結果。即專業品分取總分百分之，選票分以此公式：
（所有票數/作品分數）*0.1+10計算後併入專業分中。具體專案請參閱本策劃的附。
）5結果公示：將票數和評委的評選以及最終結果以海報形式公布在櫥窗以及食堂前面的某些展覽點處，對提交最優作品的團體進行獎勵並且在最終優秀志願者社團評比之中酌情加分。
6.所有提交的作品將會在適當的時間在一三食堂門口展覽，供學生**。
7.活動總結並存檔
七、作品內容及具體要求
主題：「志願服務中的故事（有趣的事、有益的事、讓人感動的事等任選其一）」、「志願服務常識」和「志願者精神」。
要求：主題鮮明，以志願服務經驗為創作基礎，要求有一定思想深度、健康給人以啟迪。必須提交原創作品（如盜用他人作品，一律取消比賽資格）。
漫畫形式：每個團體必須按時上交一張四格漫畫和一張單幅漫畫組成乙份參賽作品，如沒有按時上交或者不交作品的社團取消參賽資格（注：鼓勵社團多交作品，若有多幅作品，按照評分最高的作品計入；青年志願者聯合會內部各個部門除美工部以外，同樣上交四格和單幅組成乙份，如若只上交一幅作品，另一幅按照零分計入。
）彩色黑白均可。手繪，電腦繪圖均可。尺寸為42*29.
7cm（即a3紙張）。作品正面不得有與漫畫無關的個人及部門資訊等。並於作品背面右下角用鉛筆註明：
作品名稱、社團（青志聯內部標明部門）、姓名。
漫畫比賽評判標準（總分100分）：主題鮮明（20分）；構思巧妙（30分）；表現手法（25分）；畫面整體效果（25分。）
八、獎項設定：
漫「話」之星三名，優秀漫「話」作品七名。
由校青年志願者聯合會統一頒發獎品及獲獎證書。
九、資源需要
人力資源：校青年志願者聯合會美工部，校青年志願者聯合會辦公室。
物力資源：六張海報（宣傳，公示）；二十張a3列印紙（製作選票）；乙個投票箱；配置好的水粉顏料，一盒彩鉛筆；三卷透明膠三份獎品十份獎狀。
十、經費預算
附：投票，計票細則說明：每張選票需要選取兩套作品，這樣的做法就會抵消由於拉票產生的不公平影響，不管投票者選取了那乙份作品，必須在剩下的作品中真真正正的挑選出乙份作品來。
也就抵消了拉票的優勢。另：計票是在投票結束後，封箱交由美工部部長保管，於評選當天，公眾開封唱票，如果只是選取了乙份作品的選票，一律作廢！
將所有的票數相加除以所有參選作品數，然後乘以百分之十，再加上十分。即為選票部分的得分，屆時將會加入專業評分中，進行最後的排名。
（注：對於優秀作品的志願者社團或積極參與的志願者社團，在最終優秀志願者社團評比之中可以酌情加分）
校青年志願者聯合會美工部
2012/4/4
改動：1、活動後的展示不能在教學樓；
2、對優秀作品的加減分改為在最終評選中對優秀作品酌情加分；
3、活動經費不直接批予，若需要用到物品，則直接在但老師那裡批條在教育超市購買；
4、獎狀紙經費改為0，但老師說她那裡有獎狀紙，活動結束後我們講獲獎名單提交上去，由她來給我們發獎狀紙（獎狀紙上的東西還是要自己去寫）
5、取消獎狀殼。
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