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2023年中國農業大學農業推廣碩士資料
第五章染色體結構變異
第一節缺失1、缺失的型別及形成：掌握染色體缺失的主要型別（頂端缺失、中間缺失）及其形成機制，理解缺失純合體、缺失雜合體的概念。
2、缺失的細胞學鑑定：了解缺失在細胞學上的表現特徵及其鑑定方法。
3、缺失的遺傳效應：了解缺失的遺傳效應，如生物功能喪失或異常、基因間平衡關係被破壞、基因相對位置改變、連鎖強度增強、生活力降低（致死）、假顯性等。
第二節重複
1、重複的型別及形成：掌握染色體重複的主要型別（順接重複、反接重複）及其形成機制，理解重複純合體、重複雜合體的概念。
2、重複的細胞學鑑定：了解重複在細胞學上的表現特徵及其鑑定方法。
3、重複的遺傳效應：了解重複的遺傳效應，如破壞基因間平衡、生活力降低、基因相對位置改變、連鎖強度降低、促進生物進化、基因表現出劑量效應等。
第三節倒位
1、倒位的型別及形成：掌握染色體倒位的主要型別（臂內倒位、臂間倒位）及其形成機制，理解倒位雜合體、倒位純合體的概念。
2、倒位的細胞學鑑定：了解倒位在細胞學上的表現特徵及其鑑定方法，理解倒位圈、後期ⅰ橋、後期ⅱ橋的形成原理以及為何倒位能產生敗育配子。
3、倒位的遺傳效應：了解倒位的遺傳效應，如基因重排、促進進化、降低配子育性、降低重組率（交換抑制）等。
第四節易位
1、易位的型別及形成：掌握染色體易位的主要型別（簡單易位、相互易位）及其形成機制，明確易位涉及2對（4條）同源染色體，理解易位雜合體、易位純合體的概念。
2、易位的細胞學鑑定：了解易位在細胞學上的表現特徵（四體環、四體鏈、8字形結構等的形成）及其鑑定方法。
3、易位的遺傳效應：了解易位的遺傳效應，如非同源染色體基因重排、位置效應、促進生物進化、染色體數目改變（何為羅伯遜易位、染色體融合），重點理解相互易位雜合體的半不育現象。
第五節染色體結構變異的應用
1、基因定位：了解利用缺失、易位進行基因定位和連鎖分析的基本方法。
2、在育種中的應用：了解結構變異（如重複、易位）在遺傳育種中的應用，如作為遺傳變異**、提高性狀表達水平、實現物種間基因轉移（將野生種的優異基因轉移到栽培種中）等。
3、果蠅的cib測定法：掌握果蠅cib測定方法的原理。
4、利用易位創造玉公尺核不育雙雜合保持系：了解利用易位創造玉公尺核不育雙雜合保持系的基本原理。
複習方法
如果細心對比一下歷年的專業課考題，我們就會發現考研專業課考試的重複性很強，雖然題量和題型可能會有一些的改動，但是每年考試的命題重點基本上不會有太大的變化。所以要想在專業課的競爭中獲得勝利，建議廣大考生第一步就是要蒐集專業課歷年考試資料和最新資訊，標準就是要「準」和「全」。
第一，有效地收集專業課輔導資料
專業課的資料主要包括專業輔導書、課程筆記、三人行輔導班筆記以及最重要的歷年試題。如果這些都蒐集全的話，就可以踏踏實實的開始複習了。專業輔導書是複習的出發點，所有的考試的內容都是**如此，但是通常專業輔導書都是又多又厚的，所以要使我們複習的效率最大化，就要運用筆記和歷年試題把書本讀薄。
如前所述，專業課試題的重點基本上不會有太大的變動，所以仔細研究歷年試題可以幫助我們更快的掌握出題點和命題思路，並根據這些重點有的放矢的進行複習，這樣可以節省很多複習的時間。
市場上有很多關於歷年考研真題解析的書籍，建議大家去看一些考研專業課輔導名師的著作，畢竟只有他們才有能力充分洞察歷年考研的最新變化以及考研命題規律。
考研時各種各樣的資訊，如三人行輔導班，參考書，以及最新的考研動態，並不是乙個人就能顧及到的，在一些大的考研**上雖然可以獲得一些資訊，但是有關的專業的資訊還是來自於學校內部同學之間的交流，畢竟考生大部分的時間還是要放在學習上。專業課資訊最重要的**就是剛剛結束研究生考試的的研究生一年級學生，由於他們已經順利通過考試，所以他們的資訊和考試經驗是最為可靠的。筆記和歷年試題都可以和認識的師兄師姐索取，或者和學校招生辦購買。
由於專業課的考試是集中在一張試卷上考查很多本書的內容，所以精練的輔導班筆記就比本科時繁多的課程筆記含金量更高。考生最好能找到以前的三人行輔導班筆記，或者直接報乙個專業課考研輔導班，由專業課的老師來指導複習。另外，也可以嘗試和師兄師姐們打聽一下出題的老師是誰，因為出題的老師是不會參加輔導的，所以可以向出題的老師諮詢一下出題的方向。
第二，專業課的具體複習方法
專業課的內容繁多，所以採用有效的複習的方法也顯得尤為重要。任何乙個會學習的學生，都應該是會高效率地學習的人。與其為了求得心理上的安慰「小和尚念經」般的在桌邊捱過「有口無心」的半天時間，還不如真正有效的學習兩個小時，用其餘的時間去放鬆自己，調節一下，準備下乙個衝刺。
每個人都有自己的生物鐘，十幾年的學習生活，你一定很清楚自己在什麼時候複習效果最好，要根據自己的情況來合理安排時間。通常都是把需要背記的內容放在每天精力最旺盛的時候，且每門持續背誦的時間不能安排地過長。
專業課的許多知識都要以記憶為基礎。記憶的方法，除了大家熟悉的形象記憶法，順口溜等之外，還有就是「閱讀法」，即把需要記憶的內容當作一篇故事，就像看故事一樣看他幾遍，記住大概的「情節」，每次重複看時就補上上次沒記住或已經忘記的部分。這樣經常看就會慢慢記住了，而且記地很全面。
因為現在專業課考試的題目很少有照搬書本上的答案，大部分的題都要求考生自己去歸納分析總結，所以對書上
的知識有乙個全面整體的了解，對考試時的發揮很有幫助；另一種是「位置法」即以段落為單位，記住段落的前後位置。看到相關題目時，那一頁或幾頁書就會出現在腦海裡，使人在答題中不會遺漏大的要點。這兩種方法都能讓你全面整體的掌握課本的知識。
在這之後要做的就是提綱挈領，理出乙個知識的脈絡。最好的辦法就充分利用專業課參考書的目錄，考生可以在紙上把每一章的小標題都列上，再把具體每乙個標題所涉及的知識一點點地回憶出來，然後再對照書，把遺漏的部分補上，重點記憶。這樣無論考查重點或是一些較偏的地方，我們都能夠一一應付。
但是對於概念這種固定化的知識點，就要在理解的基礎上反覆記憶，默寫也不失為一種好的方法。我們很多同學都是不大喜歡動手，可能他們會默背或小聲朗讀要背記的內容幾個鐘頭，但是不願意寫半個小時。殊不知古人所說的「眼過千遍，不如手過一遭」這句話還是很有道理的。
第三，協調專業課和公共課的關係
在考研的初始階段，可以把大部分時間都分配給數學和英語，但是在考研的後期，專業課複習的時間就要逐漸的增加。一天只有24小時，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用時間，合理的安排各項複習內容。這時就要考慮把時間用在哪一科上或是具體那一科的哪一部分才能取得最大的收益。
大凡高分的考生，他們的專業課的成績都很高。因為對於考生來說，政治和英語的區分度並不是很大，要提高幾分是需要花費大量時間和精力的，而且在考試時還存在著許多主觀的因素。但是專業課由於是各校內的老師出題，每年的重點基本不會變化，如果蒐集到歷年真題以及輔導班的筆記，多下些功夫，想要得高分並不是難事。
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中國農業大學選課攻略
選課攻略 本人經驗，僅供參考 1 盡量不要自己去上課。老師一般都要求簽到。需要大家共同協作 2 每學期選課盡量不要超過3門 3 週末盡量少選課，週末的事會比較多，尤其是學生社團的工作。4 盡量選修2個學分的課，這樣每類2門就好。5 其實選修課真的學不到什麼東西，好拿分才是主要的。不要因為選修課分低影...