----菲月
各位家長朋友：
您好！今天，我們因為孩子在這裡相知相識，明天，我們會為了孩子共同努力，在這個過程中，相信我們一定會攜手一起走過，一起看著我們的孩子慢慢長大……和孩子們一起快樂地學習、進步！
孩子幼公升小需要要注意的事情很多，對於剛上一年級的孩子，最重要的是要讓孩子對上學有認同感、盡快進入角色，這其中有兩層含義：
一、養成良好的習慣
孩子剛剛從幼兒園進入小學，很多事情都不太懂：填空是什麼意思？劃線怎麼劃……這些都要家長的幫助。
乙個6、7歲的孩子自律能力較弱，家長不在，就會這裡看看、那裡摸摸，不能專心做作業，邊做作業邊玩的壞習慣也就此養成。如果有家長在旁邊陪著，孩子有了約束力，就可以安心做作業。家長要從上學第一天開始嚴格要求孩子，鼓勵孩子按照要求去做。
孩子入學前三個月，家長一定要和老師積極溝通，了解孩子在學校的情況，對孩子要嚴格「監視」，並積極鼓勵。家長不要一開始就放手不管或管理放鬆，讓孩子養成不好的習慣，之後再緊就很困難。
在陪的過程中，家長不要干預太多，讓孩子養成獨立（善於）思考、獨立收拾書包、書桌等好習慣，否則，一切都白費。家長陪的時候如果覺得幹坐著浪費時間，就在孩子邊上看看書吧，這樣也可以給孩子做個好榜樣。
人們都說小學
一、二年級時看不出孩子間的差異，到了三年級，問題就突顯了，哪個是發亮的金子這時候就顯示出來了。其實這些差異除了智力方面的些許原因，最重要的是學習習慣的差異，乙個好的學習習慣會讓孩子受益終生。所以，家長在
一、二年級這個培養習慣的關鍵時期陪孩子一段，後面的十幾年就不用家長太操心了，這也是好幾個名牌大學學生家長在談到自己培養孩子時說得很重要的一點。
新入學的孩子，更應該重視學習習慣的培養，為後繼學習打好基礎。學習習慣的培養應該注意以下幾方面：
1.提前預習的習慣：
由於學前教育不均衡，剛入學的孩子學習的起點參差不齊。幫助學習「暫時落後」的孩子迅速趕上去的最佳途徑是預習。通過預習，不但可以縮短孩子在學習上的差距，使他在課堂上顯得更自信，更有勇氣，而且可以讓孩子自己摸索出一條學習的路徑，積累一些自學的方法。
2.及時複習的習慣：
據研究證明，人的記憶分三個階段：瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。上課時認真聽課就是把知識從人的大腦中由瞬間記憶變成短時記憶，及時複習可以使知識從短時記憶轉化為長時記憶。
3.主動識字的習慣：
對大多數一年級孩子來說，學習的最大困難是識字，而大量、機械地識字不但枯燥乏味，還會使孩子失去學習語文的信心。多採用兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等形式，能為學生識字提供多樣的語境，有利於激發孩子主動識字的願望。心理學研究表明：
復現形式越多越新穎，記憶的效果越好。
4.經常閱讀的習慣：
當孩子有閱讀願望時，家長和老師要及時抓住這個時機，盡可能提供一些適合孩子閱讀的材料，如兒歌、童謠、童話、故事及淺顯的五言古詩，也可以是孩子幼兒園學過歌曲的歌詞，或是民歌、民謠和一些外國的優秀兒童作品，再或者中國的《三字經》等。選文的篇幅宜短小、富有童趣，讓「閱讀」成為「悅讀」。
5.口語交際的習慣：
家長或老師在和孩子交流的過程中，要有「教育」的覺悟和意識，引導孩子用普通話交談，說規範的語言，培養孩子準確把握語言的能力。
6.善於提問的習慣：
學問學問，既要學，又要問。輔導孩子學習時，多啟發鼓勵孩子提出問題。孩子的提問哪怕非常幼稚，家長也要給以鼓勵，逐步培養孩子的思維能力，不能著急。
7.規範書寫的習慣：
儘管電腦日益普及，但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞資訊和知識的技能，寫一手好字或者寫一手規範的漢字仍是乙個優秀人才應具備的素質之一。在幫助孩子養成認真寫字的問題上，家長要有書寫意識，一方面強調寫字姿勢、握筆姿勢；另一方面滲透一些必要的書寫知識，如字的基本構成、間架結構、佔格問題等。因為兒童容易受暗示的影響，所以書桌整理得越乾淨，越能靜下心寫好字，減少因分散注意力而造成的錯字、別字、漏字等現象。
二、打下良好的學習基礎
在孩子一、二年級時，家長對孩子學習的關心不能只有得了多少分，更要關心的是孩子是否打下了良好的語言、閱讀方面的學習基礎。這部分基礎應該在孩子學齡前就開始注意，在
一、二年級更要注意。
下面，我們想給各位家長一些建議，以便您能更好地為孩子做好各項準備：
1、我們的作息時間：夏季早上8：00前進校早讀，11：00放學；中午1：40-4:25。冬季作息時間會調整，另行通知。
2、學習用品的準備：
①請準備布製或塑料制的鉛筆袋，不購買鐵製的或功能多的玩具類文具，上課吵雜分心。
②請準備資料夾（內含10頁左右）、蠟筆、彩鉛各一盒、紅筆1支、小的自動卷筆刀、橡皮（不要玩具類的）、直尺、拼音本、家校聯絡本（摘抄作業）、2b鉛筆5支（削好，可在鉛筆一端貼上名字，不建議購買自動鉛筆）。為了安全起見，美術手工課帶安全剪刀，不要尖頭的。
③課外書至少帶1本，我們建議您為孩子準備寬頻雙肩揹帶書包，不建議購買體積過大的拉桿書包和大翻蓋書包（書包內側也請寫上孩子的班級和姓名）。
④8月31日發新書後，及時包好書面。每本書請在貼紙上寫好班級、姓名後再用透明紙包書面（一律用捲筒的透明包書紙）。
3、生活準備（備註：保險費100元）
①請為學生準備水壺，我們建議孩子盡量飲用白開水，入秋或煮些冰糖雪梨水去燥的甜湯，不要往學校帶零食和各種飲料。
②學生的校服、外衣、書包都要寫上或繡上班級姓名。
③請按課表準備書籍，上體育課時學生要穿運動鞋，不要穿涼鞋拖鞋，女生不要穿裙子。
④請在書包裡給孩子準備衛生紙或小包紙巾，方便上廁所。
⑤如果穿繫帶的鞋子，請教會孩子自己繫鞋帶。
⑥早晚接送孩子的時候請您跟孩子固定好接送的地方，我們會安排孩子排好隊走出大門。
4、身體和心理準備：開學前兩周，請您讓孩子早睡早起，中午不要睡午覺。與孩子交流您小時候的學校生活，使孩子做好心理準備，覺得上學有意思，讓孩子了解上學的任務是學習知識，長本事，不再是遊戲為主。
學校有紀律，有固定的上下課時間，每堂課40分鐘，課間10分鐘，下課後先喝水、上廁所，以便孩子盡快適應學校作息時間。
以上，是給各位家長朋友的一些建議，如有不明確之處，敬請指出。謝謝各位對我們工作的支援！也希望您的孩子能夠和我們一起在橋頭中心一（4）班這大家庭中，快樂地學習，痛快地遊玩！
一起健康地成長！
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