一、 專案背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。
生活新報與xx教育機構基於以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益專案，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恆的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提公升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
二、 專案策劃
1. 活動主題
十年樹木萬卷藏書獻愛心
2. 活動意義
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多餘的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題「十年樹木，萬卷藏書獻愛心」向社會各界人士廣徵上聯。不斷提公升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續性，使其成為xx愛心大聯盟重要活動之一。
3. 公關策略
a. 對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，並使其成為xx的潛在客戶。
b. 在受贈學校的學生中組織閱讀徵文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4. 活動流程
第一階段(為期乙個月)
a. 設立**：設立贈書**，由專職人員分類統計（姓名、**、家中是否有中小學生）
b. 布置現場：
a) 活動地點生活新報社二樓 xx教育機構各校區
b) 活動橫幅在各活動地點打出「『十年樹木萬卷藏書獻愛心』感謝社會各界人士踴躍贈書」的橫幅（或條幅）
c) 受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有「xx教育」logo的小禮品（例如筆）
c. 活動宣傳： 生活新報專版廣告（連續一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈
d. 活動**： 針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項
一等獎一名價值18800元xx教育**
二等獎三名價值 8800元xx教育**
三等獎十名價值 880元xx教育**
幸運獎百名價值 80元xx教育**
第二階段（同期乙個月）
設立**設立應徵「十年樹木，萬卷藏書獻愛心」上聯**
評委邀請由xx教育機構邀請文化名人
設立獎項 （獲獎者所得教育**可轉贈親朋好友）
一等獎一名價值18800元xx教育**
二等獎三名價值 8800元xx教育**
三等獎十名價值 880元xx教育**
幸運獎百名價值 80元xx教育**
5. 贈書活動時間：由xx教育機構確定
6. 贈書活動地點：由xx教育機構確定
7. 傳播策略
1) 現場報道
所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2) 立體傳播
生活新報與廣播電台的組合，同時使用生活新報和xx教育網路**，突出強烈的立體感。
愛心捐書活動策劃書
一 專案背景 在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當地教育的當...
愛心學校捐書策劃書
一 活動目的 1 通過活動讓聯誼學校學生了解貧困學校的現狀，使他們更加珍惜自己的學習機會，努力學習。2.和較為偏遠的小學建立聯誼的關係，幫助他們開展課外活動。3.送書進校園，讓每個孩子都有自己想要的書。4 豐富學生生活，更好的融入社會，增強他們的社會責任感。5 充分實現書籍的可利用價值，避免教育資源...
地區義務捐物捐書獻愛心活動策劃書
一 活動背景 大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區比較貧困，人民的生活水平還很落後，亟待改善。作為一名大學生，我們是幸福的一代，我們有責任，也有義務用自已的力量為貧困地區的人們獻出自己的愛心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們...