主題三中秋節

2022-06-10 01:54:06 字數 1307 閱讀 8064

主題目標

1、 了解不同地區歡慶中秋節的習俗,熱愛祖國的傳統文化。

2、 初步形成科學**的興趣。

3、 了解一些與月亮有關的科學知識。

活動課時

兩課時。

活動一中秋節

活動目標

1、了解中秋節的由來和習俗。

2、體驗中華民族的傳統文化。

3、發展動手能力和想象能力。

活動課時

一課時活動過程

一、了解中秋節——家庭

1、品嚐月餅,了解中秋節的由來、習俗等。

(1)、師生共同品嚐月餅。

(2)、教師講解中秋節的由來。

2、賞月。引導兒童每天觀察月相的變化,並記錄下來。

(1)、動畫出示——圓月,師生共同賞月。

(2)、引導兒童每天觀察月相的變化,並記錄下來。

二、分享——教室

1、聽歌曲《八月十五月兒圓》,邊聽邊想象。

2、你想到了什麼?

3、中秋節是中華民族的傳統節日,你了解了哪些關於中秋節的知識?介紹給大家。

4、請兒童匯報自己知道了什麼,怎麼知道的。教師邊組織兒童聽匯報邊進行評價。

5、把觀察到的月相的變化用自己喜歡的方式介紹給別人。

6、師述:不管是傳說還是習俗都寄託著人們慶豐收、思念親人、盼團圓的美好願望,月餅就是最好的象徵。

出示月餅向兒童介紹。

7、引導兒童向同學展示自己帶來的月餅。

8、舉辦月餅會,請兒童品嚐不同口味的月餅。

9、評價。

活動二月球探秘

活動目標

1、觀察記錄月相變化,發現、提出關注的問題,增強科學**的興趣。

2、了解關於月亮的知識。

活動過程

一、總結活動收穫

1、中秋節是個和月亮有關的節日,同學們一直堅持欣賞月亮、觀察月亮。請同學們向大家介紹自己看到了什麼,想到了什麼,聽到了什麼。

2、請兒童向大家介紹自己的收穫。

3、評價介紹的情況,包括語言、方法、姿態等。

二、小組活動

在小組中介紹自己的收穫,展示作品。教師巡視,予以指導、評價。

三、**研討

1、在觀察月亮的過程中,有什麼問題?

2、兒童自由分組,關心相同問題的同學分為一組,交流資料和資訊。

3、目前,解決了哪些問題?怎樣解決的?請兒童在小組中交流。

4、與其他同學交流,看看他們是否有解決同一問題的不同辦法。

5、還沒有解決的問題怎麼辦?

四、評價總結

1、展示自己蒐集的資料、觀察月亮的記錄等,進行自我評價和相互評價。

2、在活動中做了什麼,想到了什麼,有什麼發現和收穫。

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