英語口語活動策劃書

一、活動目的：

畢業實習在即，為了提高廣大學生的應聘成功率，學以致用；克服害羞、鍛鍊英語口語表達能力；糾正錯誤發音。

二、活動人員：商英三班全體同學

三、活動時間：晚自習

四、活動地點: 5115教室

五、活動形式

英文面試自我介紹、模擬招聘、模擬商務談判、模擬英語教學、模擬導遊、趣味辯論等

六、活動內容

第一階段（兩到三周）：

每人準備乙個三到五分鐘的脫稿面試自我介紹，中文英文各乙份。介紹完之後，同學針對自我介紹的內容提問及點評。

（自我介紹內容參考：一是個人履歷和專業特長，姓名、年齡、籍貫等個人基本資訊；

二是教育背景以及與應聘職位密切相關的特長等；

三是介紹與應聘職位密切相關的實踐經歷，包括校內活動經歷、相關的兼職和實習經歷、社會實踐等。說清楚確切的時間、地點、擔任的職務、工作內容等，這樣讓面試官覺得真實、可信。

四是介紹與應聘職位所需能力相關的個人業績，包括校內活動成果和校外實踐成果。介紹個人業績，就是擺成績，把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚。

*在介紹個人業績時，需要注意以下方面——

（1）業績要與應聘職位需要的能力緊密相關。如果你應聘文員，就不需要介紹銷售業績；

（2）介紹「你自己」的業績，而不是團隊業績，因為用人單位要招聘的是「你」，而不是「你們」；

（3）業績要有量化的數字，要有具體的證據。不要用籠統的「很好」、「很多」；也不要用「大概」、「約」、「基本」等概數，而要用確切的數字，例如：我一周內賣出了34箱速食麵；

（4）介紹的內容應當有所側重，不要說流水賬，要著重介紹那些能體現自己能力的重點；

（5）介紹業績取得的具體過程時，要巧妙地埋伏筆。例如：在介紹校外實踐成果時，你可以這樣描述：

「在工作中遇到了很多的問題，不過我還是成功地克服並達成了業務目標。」引導面試官提問「遇到了哪些問題」，然後你就可以進一步闡述細節內容，體現出自己處理問題的能力。

五是介紹自己對應聘職位、行業的看法和理想，包括你的職業生涯規劃、對工作的興趣與熱情、未來的工作藍圖、對行業發展趨勢的看法等。在介紹時，你還要針對應聘職位合理編排每部分的內容。與應聘職位關係越密切的內容，介紹的次序越靠前，介紹得越詳細。

你在自我介紹時，還應該避開介紹內容的禁忌——忌諱主動介紹個人愛好。忌諱使用過多的「我」字眼。忌諱頭重腳輕。

忌諱介紹背景而不介紹自己。忌諱誇口。忌諱說謊。

忌諱過於簡單，沒有內容。）

第二階段（兩周）

全班分成八個小組，每小組六人，自選命題進行模擬會話（模擬招聘、模擬商務談判、模擬英語教學、模擬導遊）使用專業術語，力圖真實。小組在準備的時候互相糾音。每組十到十五分鐘。

第三階段（時間待定）

將全班分為六組，每組八人進行趣味辯論，辯題為含趣味性的社會熱點話題，流暢使用生活口語，力求自然生動，表達流暢。每場辯論十五分鐘，設主持人，按辯論規則進行。其餘同學做觀眾並投票決定勝負。

七、活動總結

通過英文面試自我介紹，同學們可以練習面試技巧，以保證真正面試的時候不怯場，提高面試成功機率；通過模擬商務談判、英語導遊、英語教學，熟悉專業術語專業表達，提前為工作要求做準備；通過趣味辯論提高生活口語的表達能力，為跟外國人直接交流或去外語環境生活做練習。

商英三班全體班委

2023年4月12日