悟讀《小學生之友》

2022-06-08 06:57:02 字數 564 閱讀 1420

——讀《小學生之友》有感

《小學生之友》是許多學生的好朋友,它引起了我的幻想和激發了我看書的興趣。

低年級幻想《小學生之友》

在三年級時,老師偶爾跟我們提起《小學生之友》,但是那時我們還沒有。我就常常幻想它究竟是一本什麼樣的書?是一本充滿神話的一本故事書?

是有著無窮奧秘的探險書?還是充滿生機的寫景作文?

中年級初看《小學生之友》

到四年級時,我終於有了幾本屬於自己的《小學生之友》。老師剛發下來時我就迫不及待的翻開,當我看見書本的內容,覺得它與我幻想的不一樣,它是一本由許多的優美的文章結合的綜合體。它有讀後感,有寫景的、寫物的、抒情的等等,還集聚著一些激勵性的散文。

我才明白這才是我需要的,恨不能一下把它看完。

高年級喜看《小學生之友》

《小學生之友》裡面內容豐富多彩很適合現在的我閱讀,每次發放《小學生之友》的時候,我都會興奮不已,心理有說不出的高興。從初次看到《小學生之友》後,我就迷上了它,它激發了我讀書的興趣,讓我從中獲益匪淺,它是我在求知路上的「良師益友」,使我懂得了許多的道理,感悟了許多的哲理,得到了許多的啟發

金坑中學初一(1)班殷小愛指導老師:李蔚

讀《小學生之友

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