控制大類工程實訓實驗報告

2022-06-05 04:36:05 字數 1507 閱讀 7346

學院: 自動化

專業: 機械設計製造及其自動化

班級姓名

學號時間

一.實驗目的

認識控制元器件的結構功能及工作原理,學會利用控制元器件控制三相交流非同步電動機的啟停。

二.實驗內容

自己設計乙個控制三相交流非同步電動機啟停的電路,並用實物進行連線測試。

三.實驗要求

1. 認識控制元器件的結構功能及工作原理。

2. 畫出電路圖。

4.實驗步驟

1.畫電路圖。

2.按照電路圖進行實物連線。

3.檢查電路並通電測試。

5.實驗器材

1.接觸器:接觸器是用來遠距離頻繁地接通和斷開交直流主電路和大容量控制電流的電器。

具有動作迅速控制容量大使用安全方便,能頻繁操作和遠距離操作等優點。主要用作電動機的主控開關;小型發電機;電熱裝置;電焊機和電容器組等各種裝置的主控開關。能接通和斷開負載電流,但不能切斷短路電流,因此常與熔斷器和熱繼電器等配合使用。

主要由觸頭系統;電磁機構和滅弧裝置等組成。 線圈和靜觸頭是固定不動的,當線圈通電後,產生的電磁力克服彈簧的反作用力,將銜鐵吸合併使動; 靜觸頭接觸,從而接通主電路。當線圈斷電時,由於電磁吸力消失,銜鐵依靠彈簧的反作用力而跳開, 動觸頭和靜觸頭也隨之分離,切斷主電路。

按電流分:交流接觸器和直流接觸器。

按主觸頭分:單極;雙極和三極等。

按操作機構分:電磁式;氣動式和液壓式。

2.繼電器:電磁繼電器一般由鐵芯、線圈、銜鐵、觸點簧片等組成的。

只要**圈兩端加上一定的電壓,線圈中就會流過一定的電流,從而產生電磁效應,銜鐵就會在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯,從而帶動銜鐵的動觸點與靜觸點(常開觸點)吸合。當線圈斷電後,電磁的吸力也隨之消失,銜鐵就會在彈簧的反作用力返回原來的位置,使動觸點與原來的靜觸點(常閉觸點)釋放。 這樣吸合、釋放,從而達到了在電路中的導通、切斷的目的。

對於繼電器的「常開、常閉」觸點,可以這樣來區分:繼電器線圈未通電時處於斷開狀態的靜觸點,稱為「常開觸點」;處於接通狀態的靜觸點稱為「常閉觸點」。繼電器一般有兩股電路,為低壓控制電路和高壓工作電路。

3.三相交流非同步電動機:當三相非同步電機接入三相交流電源時,三相定子繞組流過三相對稱電流產生的三相磁動勢(定子旋轉磁動勢)並產生旋轉磁場。

該旋轉磁場與轉子導體有相對切割運動,根據電磁感應原理,轉子導體產生感應電動勢並產生感應電流。根據電磁力定律,載流的轉子導體在磁場中受到電磁力作用,形成電磁轉矩,驅動轉子旋轉,當電動機軸上帶機械負載時,便向外輸出機械能。電機的轉速**子轉速)小於旋轉磁場的轉速,從而叫為非同步電機。

它和感應電機基本上是相同的。 s=(ns-n)/ns。s為轉差率,ns為磁場轉速,n為轉子轉速。

4.開關(常開和常閉)

5.導線若干

6.實驗電路圖

7.實驗結果

三相交流非同步電動機按照實驗目的實現了正常的啟停。

八.實驗心得

認識和掌握了接觸器、繼電器、三相交流非同步電動機的內部結構和工作原理,學會了設計電路和連線實物電路並進行測試。

砌體工程實訓實驗報告

經管實驗中心 實驗報告 學院 管理學院 課程名稱 土木工程施工實訓 專業班級 姓名學號 03 04 20 24 32 34 35 學生實驗報告 一 實驗目的及要求 1 目的 理解並系統掌握砌築工程施工方案 技術交底 質量檢驗的主要內容及檢驗批驗收記錄填寫格式 要求等。2 內容及要求 1 根據工程施工...

機械工程實訓實驗報告

成績重慶郵電大學機械 學院先進製造工程學院 專業機械設計製造及其自動化 班級0841301 姓名付豪 學號2013212359 完成時間2015.12 先進製造工程學院制 繪製實驗內容加工零件圖及裝配圖 每個零件圖 1 1實驗總結 1.通過這次工程實驗,你有哪些收穫和體會?在那個實驗環節收穫最大?為...

物流實訓實驗報告

實訓實習報告 學院名稱管理學院 專業 班級2011級物流管理x班 姓名 學號 x 指導教師 第一部分 1.製作單證 這一階段,我們實訓的地點是合肥市物流學校 合肥市物流學校 合肥市第二十四中學 始創於1959年,是安徽省唯一一所以 物流 命名的公辦中等職業學校,隸屬於合肥市教育局 這個單證製作是在機...