摘要：中國是乙個擁有五千年文化的文明古國，從古到今值得收藏的物品不可計數，這些有著民族文化東西，有著無可比擬的教育價值，博物館作為這些東西的收藏地，做好教育工作是尤為重要。本文筆者根據自己的經驗，對如何做好博物館的教育工作進行了詳細的敘述。
關鍵詞：教育價值博物館教育工作
博物館體現了乙個國家或者乙個地區的大眾文化和民族文化，是一種公益性的社會教育機構，擔負著弘揚民族精神、宣傳民族文明、 提高全國人民社會科學文化水平、傳播歷史文化知識等等一系列神聖使命，具有收藏、研究和教育三大社會職能。如何挖掘教育資源，利用博物館的藏品來進行教育工作，是乙個值得我們去深思的課題。根據筆者多年的經驗和研究，筆者的意見如下：
首先，要發揮好博物館社會教育功能
博物館有著無可比擬的教育意義，但是想要發揮好博物館的教育功能卻不是一件容易的事，那麼要如何才能更好的發揮出博物館的社會教育功能呢？
（一）更新理念，把理性和感性結合起來
博物館要利用其本身的文物優勢，通過一件件的文物見證，給觀眾留下深刻的印象，加深他們對人類共同文化遺產的認可。比如說進行一場和博物館中某些「物」相關的歷史重現表演，這樣能夠讓博物館教育更加形象、生動、活潑。結合這種教育手段和方法，充分利用教育資源，對受教育的群體提供乙個學習以及實踐的互動平台，讓觀眾能夠直觀的感受和接觸這些文化，同時在輕鬆和愉悅中得到啟發。
（二）更新模式，把連續性和專題性結合起來
博物館要發揮其傳統文化教育意義，要結合博物館自身的特點，同時根據受教育者的需求，開展博物館能開展的社會教育活動，這些活動的形式和內容上，要注重它的多樣性、計畫性、連貫性、實效性和專題性。這樣可以讓受教育者更加容易接受甚至喜愛。比如在介紹某種「物」時，可以結合現代社會和這個「物」相關的事件來進行講述，同時對於博物館開展過的社會教育活動，還有做好歸納總結，不斷加以改進和完善，只有這樣才能讓博物館教育更加規範化、系統化，不會流於形式，做到真正的豐富多彩。
社會教育的歷史考察
摘要 社會教育作為實施終身教育的重要環節，在現代社會發展中的作用，已日趨凸顯，受到世界許多國家的普遍重視。縱觀我國教育的歷史，社會教育活動內容豐富 形式多樣，社會教育思想源遠流長。關鍵詞 社會教育 歷史演變 作用 一 社會教育概念界定 概念是人們對客觀事物認識的總結，又是組成判斷的基本單位。概念明確...
關於參觀常州市博物館的社會實踐報告
姓名 倪新棟學院 商學院 班級 11金融2 學號 11242222 這次我們以宿舍為單位自主地遊歷了常州市博物館 實踐的主題為參觀常州博物館 實踐時間為2012年5月22日 地點為常州市博物館。下面是這次社會實踐活動的具體情況 常州博物館建立於1958年，是集收藏 研究 陳列展覽於一體的地方綜合性博...
講解員在博物館中的社會功能重要性
檔案管理 何海芳 廣東省雷州市博物館，廣東 雷州 摘要 在當今社會中，博物館的社會職能是十分重要的，這種特殊的職能以及特殊形式的博物館教育的作用變得日益重要。博物館的社會教育 功能，是通過陳列展覽 講座 報告會以及出版物等多種手段得以實現的。講解員在博物館的這會功能中發揮著重要的作用，講解員以陳列的...