觀點不明確，專家總結在綜合分析類試題中的主要表現如下：一是對問題的評價缺乏明確觀點；二是對問題的性質、主要表現形式、成因、影響、後果和解決的必要性等缺乏明確概括，以羅列問題的表現形式代替對問題的定性，以問題的具體表現代替對問題的歸納；三是對導致問題產生的原因、影響、危害、後果以及為什麼要解決問題等，沒有明確認識和清楚表述。
需要注意的是，觀點正確是觀點明確的前提，不正確的觀點再明確也是無用的。考生要充分聯絡給定資料，在巨集觀把握材料大背景的基礎上，透過現象抓本質，進而獲得給定資料所要表達的實質觀點，在作答中「為我所用」。
（三）分析合理
要做到分析合理，需把握以下兩點：第一，找準、找全分析物件；第二，分析要合乎事理，符合邏輯。
1．找準、找全分析物件
找準、找全分析物件，是確保分析合理的前提。如果分析物件都搞錯，分析再合理，最終也會與正確答案差之千里。
2．合乎事理，符合邏輯
即分析必須符合客觀物件自身存在與發展的規律；符合由低到高、由簡單到複雜、由顯到隱、由外到內、由重到輕、由主要到次要的事物客觀順序和認識順序、表達順序（可以是正向，也可以是逆向，不管正向排列，還是逆向排列，都必須符合正確的順序）；也要符合辯證法關於聯絡發展、內因外因、量變質變、對立統
一、原因結果、偶然必然、現實可能、內容形式、現象本質等原理。
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