歷屆全國初中應用物理知識競賽試題分類彙編—力和運動
一、選擇題
（92年第二屆）13．汽車剎車時站在車內的人會向前傾倒。在解釋這個現象時要用到以下4句話 ①剎車時人腳和汽車一起減慢了速度；②汽車行駛時人和車以相同的速度前進；③人的身體由於慣性還在以原來的速度向前運動；④人會向前傾倒。
按照下列哪個順序排列這4句話可以把這個現象解釋得最清楚
ab．②①③④ cd．②③①④
（94第四屆）1．按我國交通管理部門最近規定，坐在小汽車前排的司機和乘客都應在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕在下列哪種情況出現時可能對人造成的傷害
a．車速太快 b．車速太慢 c．緊急剎車 d．突然起動。
（94第四屆復）2．有一架飛機沿水平向左做勻速直線運動，每隔1秒鐘從飛機上輕輕釋放一小球，當三隻小球落下且均未落至地面時，若不計空氣阻力，則這三隻小球在空中的排列情況應是下圖中的哪乙個
（99第九屆）8．有兩個雞蛋，一生一熟，讓它們在光滑的水平桌面上以同樣的速度同時開始轉動：
a．生雞蛋很快停止轉動，熟雞蛋轉了一會兒才停止； c．兩個雞蛋都很快停止轉動；
b．熟雞蛋很快停止轉動，生雞蛋轉了一會兒才停止； d．兩個雞蛋都轉了一會兒，然後同時停止。
（2000第十屆）8. 一艘宇宙飛船關閉發動機後在大氣層外繞地球飛行，飛船內可能出現的現象是：
[ ]a. 物體的質量消失； b. 物體自由下落的速度變快；
c. 蠟燭正常燃燒； d. 水滴呈球形漂浮在空氣中。
二、填空題
（98第八屆）8．運輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡，如圖1。當車開動時，氣泡將向________運動；剎車時，氣泡將向_________運動，其原因是具有慣性。
三、實驗題
（０３第十三屆ｂ）2．(6分)如圖7是乙個階梯形的光滑檯面，小球以一定的速度v沿上一級水平臺面向右運動。在你看來，此後小球經斜面和下一級水平檯面的運動路線是甲或乙中的哪一種情況?回答後簡要說明理由。
（04第十四屆）五、（12分）學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能將鉛球擲得更遠。陳平說：「擲出點越高，擲得越遠」。
王力說：「擲出速度越大，擲得越遠」。李明說：
「我們還是通過實驗來**吧」。
大家經過討論，提出了以下猜想。
猜想1：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球點的高度有關。
猜想2：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球時的速度有關。
猜想3：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關。
為了檢驗上述猜想是否正確，他們製作了乙個小球彈射器，如圖7所示。它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向對水平方向的仰角，可由固定在鐵架台上的量角器讀出。他們通過7次實驗得到下表中的實驗資料（「射出距離」指水平距離）。
請你根據上述所收集的資訊和相關證據回答下列問題。
（1）為驗證猜想1，應選用序號為的實驗資料，
因為（2）為驗證猜想2，應選用序號為的實驗資料，
因為（3）為驗證猜想3，應選用序號為的實驗資料，
因為（4）通過上述實驗，你認為怎樣才能將鉛球擲得更遠？
（０７第十七屆復）三．(12分)汽車在行駛途中，為了安全，車與車之間必須保持一定的距離。因為，駕駛員從發現某一異常情況到採取制動動作的「反應時間」裡(設同一人、不同速度下的「反應時間」是相同的)；汽車要通過一段距離(稱為思考距離)；而從採取制動動作到汽車完全停止，汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)。表3中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過程中，在不同速度下的思考距離和制、動距離等部分資料。
1．根據表3中已給的資料，分析計算並填寫尚缺的三個資料，完成**。
2．根據表3中的資料，分析或通過計算說明超速和酒後駕車的危害。
答案：1.（1）由**中第一行的資料可知：停車距離=思考距離+制動距離，所以第二行的停車距離15m+38m=53m
（2）思考距離=行駛速度×反應時間
已知：v1=45km/h=12.5m/s,s11=9m，所以，反應時間t=s11/v1=0.72s
反應時間t相等，v3=90km/h=25m/s，所以，s13=v3t3=25m/s×0.72s=18m
第三行的制功距離=停車距離-思考距離=74m-18m=56m
2.（1）從**中的資料可以看出，行駛的速度越大，思考距離、制動距離也越長，導致停車距離也更長，當然更容易導致交通事故。
（2）根據思考距離=行駛速度×反應時間，酒後架車反應時間比不飲酒的反應時間要長一些，因此，思考距離也要長一些，導致停車距離也更長一些，當然也就更容易出現交通事故。
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