硯山縣民族中學七年級歷史課外活動總結
一、活動的總體設想
過去的乙個學期，歷史教研組以學校和教務處的計畫為指導，開展形式多樣、內容豐富的課外活動，使課堂教學內容在課外活動中得到延伸與拓展，目的在於以學生課外活動工程為載體和切入口，培養學生的創新能力、實踐能力、組織能力、交際能力和自覺鍛鍊身體的習慣，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、活動的時間安排和形式
在時間安排七年級進行了按計畫的課外活動，使課外活動從時間上得到了保證。
本學期的課外活動在活動形式上採取了興趣小組活動進行的。興趣活動小組由相關教師組織學生開展。
三、活動開展情況與取得的成效
本學期啟動課外活動儀式以來，堅持以學生發展為本，通過課外活動既培養了學生的興趣愛好，鍛鍊了實踐能力，也發展了學生的個性，開拓了學生的創新意識和創造能力，形成了課堂教學與課外相互滲透、相互補充、相互促進的好勢頭。七年級的課外活動搞得很成功，確實達到了預期的目的。歷史知識競賽、歷史辯論會、重大歷史事件報告會等。
主要成果有：
1．及時對活動成果展示。
2．學期活動計畫中按周次安排了活動內容，並在實施過程中有內容調整的記錄。
3．活動記錄中有詳細記載和原始材料、**。
四、活動中存在的問題：
1．個別班主任不配合。有的班級由於班主任不願意，興趣小組的同學沒到位。
2．興趣小組存在參加的學生過少的現象，對學生的吸引力不夠。
4．有的記錄不詳細，活動記錄不及時，沒有留下痕跡。
五、改進措施與今後工作思路
1．通過本學期開展課外活動的實踐過程中，發現當今的教師需要一專多能，甚至是多專多能，因此還需要進一步加強對課外活動指導教師的培訓和培養，提高指導教師隊伍的素質。同時鼓勵更多的教師開展課外活動，使更多的學生通過課外活動受益。
2．盡快建立課外活動必要的規章制度，進一步規範課外活動，防止課外活動流於形式。
3．今後要進一步研究課外活動的內容和形式，使課外活動更加符合我校學生實際需要和身心發展。
七年級課外活動實施方案
一 指導思想 課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸。英語課外活動小組旨在激發學生學習英語的興趣，提高學生的聽 說 讀 寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養成良好的學習習慣，豐富學生的課餘生活，同時也為他們今後的英語學習打下更牢固的基礎。二 活動重點 增加學生的詞...
歷史課應注重開展課外活動
社會主義市場經濟的形成和發展,要求普通教育由公升學教育的方向轉向學生的素質教育,隨著這一教育方向的變革,教師自身素質也在變革,也在提高。現代教育思想要求學校教育既立足於傳授知識,更著眼於開發智力,培養學生運用知識和獲取新知識的能力,學生應是學習的主體,教師的任務主要是發揮主導作用。在教學方法上要重視...
七年級歷史課後反思
第1課 祖國境內的遠古居民 老師，請大膽地說 你 學生 錯了！自從實施新課改以來，特別是在公開課的課堂上充滿著 你真不錯 你能行 你真棒 等表揚的話語。雖然這些表揚話對孩子來說是一種鼓勵，但過度的 甚至不切實際的表揚給孩子帶來的就完全是好處嗎？其實，學生聽多了讚賞的話，也就失去了它應有的價值和意義。...