息烽縣雲環小學2023年科技活動總結

2022-05-14 12:09:48 字數 1070 閱讀 3735

2023年科技活動月活動已結束,眨眼乙個月就過去了,現對雲環小學科技活動月工作作如下總結:

一、根據息科協通〔2013〕4號檔案精神,結合學校實際,擬定了雲環小學2023年科技活動月活動方案,成立了活動領導小組,領導小組成員,在4月份認真組織了全校1——6年級四百多學生進行了七巧板、車模、船模、搭積木等專案的訓練,各班推薦了優秀學生共74名參加了學校的七巧板、車模、船模比賽,在5月10日舉行了全校的科技活動各個專案的決賽,共有6名同學獲得了一等獎;9名同學獲得了二等獎;16名同學獲得了三等獎。並於5月14日舉行了頒獎儀式,圓滿完成科技月的比賽活動了。

二、通過車模、船模、七巧板等活動,激發了學生的興趣,培養了學生的創新能力,開發了智力。

在七巧板活動中,智力七巧板涵蘊著深奧的數學知識,它巧妙的應用了數學上的排列組合和線性規劃原理,拼搭起來奧妙無窮,妙趣橫生,充滿著魅力。通過拼搭智力七巧板,使學生在玩中學,玩中動手操作,感受了組合圖形的無窮奧妙,領悟到了智力七巧板的無窮樂趣和成功的感受,促進了他們的身心和諧的發展。

一是激發了學生的興趣。利用拼圖,深深吸引了學生們,激發了他們**的動機。

二是通過實踐操作,培養了大膽創新的能力。創造性思維是創新意識和創新能力的基礎與核心,是創新人才最基礎的素質,培養創新人才的核心就是要培養創造性思維。我們的活動讓學生在玩中學,開發了智力,提高了操作能力。

我們給學生創造乙個適合他自己去尋找知識的竟境,在輔導過程中,按書中的「按樣拼圖」──按圖分解──按題拼圖這幾個階段進行。課餘時間感興趣的同學還帶回家進行練習,積極性很高,通過練習引發了學生對生活活動的聯想,促進了觀察能力和想像能力的提高,培養了創新意識,有利於養成做事認真細緻的好習慣。 結合實際,提高抽象思維能力。

我們結合輔導書中的專題設計和觀察創造方面內容進行了創造能力的提高。 發掘潛能,培養學生創新能力。七巧板創造性題材非常廣,多副組合的設計與創作為學生開拓了廣闊的天地。

三、在本次活動中也存在著一些問題,如:獎項的設定不是很合理,參與學生多的與參與學生少的獎項一樣,在下次的活動中會進一步改進,按學生比例設定獎項。活動前的準備不夠充分等等,在下次的活動中一定總結本次活動的經驗,將活動開展得更好,讓更多的學生受益,得到提高。

息烽縣雲環小學

2023年5月14日

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