手抄報學習資料(一)
七彩的生活七彩的手抄報
清油河希望小學田梽鑫
七彩的生活，七彩的手抄報。孩子們的手抄報孩子們辦。如今已是數字時代，教師應借助網路，為孩子們開啟辦好手抄報的另一扇窗，指導學生學會利用網路資源，為自己的手抄報增添色彩。
教師也可以把一下資料分印給每一位學生，使之成為孩子們的小幫手。資料分享：
一、手抄報的總體構思
如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢？這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是乙個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對乙個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出乙個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。
二、手抄報的編排設計
手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。
1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊麵時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。
2.塊面編排
如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整；如不能安排下文章，就利用移引、轉版的形式等，並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
3.裝飾設計
除報頭按內容設計、繪製外，每篇文章的標題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標題的字型、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主，行距大於字距，篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。
三、手抄報的書寫
1.標題的書寫
主要或重要的文章標題，應用較醒目、莊重的字樣；文娛訊息或次要文章，則可用輕鬆活潑的字型。同一期或同一版上的各篇文章標題，也應用不同的字型書寫。標題字型應比文章內容字型大，色彩也應加重。
標題多用美術字，以楷書、行書、魏書、隸書見多。
2.正文的書寫
字型要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字型不宜太小，忌潦草、錯字。（一般我們會用簽字筆寫 ）
四、手抄報的裝飾美化
主要是用色彩、繪圖等藝術手段，彌補文字的單調，給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。
1.報頭
它是手抄報的標誌，由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期和編輯單位等組成。
2.題花
是對文章標題或開關的裝飾，常見的有底紋，帶有提示性的圖畫或圖案。
3.插圖
可以根據文章的內容，畫乙個能說明乙個情節的畫面，這種形式與文章內容緊密聯絡；還可以採用與文章內容毫無聯絡的圖案，如花鳥、山水等，這是純粹為了美化而作的。
4.花邊
一般不宜太多、太大、太粗，否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面，可以隔開文章，便於閱讀。
5.尾花
是裝飾在文章後面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完後，還剩有空白，可以畫一尾花，既可充實版面，又能增加美感。
6.色彩
一般宜簡練、明快、淡雅，不宜過分渲染、雜亂。一般而言，正文色調宜樸素、穩重；標題及花邊、插圖等，則可用較鮮豔的色彩。這樣才能濃淡適宜，增強效果。
五、手抄報的注意點
1、文章的抄寫。
①字型要工整、美觀，不寫錯別字。
②如果是兩人以上一起抄寫，要注意字型要統一。
③字的頭尾要整齊。
2、標題的書寫。
①標題要醒目。
②用美術字體書 。
③標題要吸引人
3、標題的裝飾。
①可以直接在標題上裝飾。
②也可以在文字的旁邊加以裝飾。
4、報頭繪製要醒目，而不刺眼。
5、尾花繪製要小巧精緻，起點綴作用，不能搶眼。
6、底紋的裝飾。
①可以在排版時做好，也可以在寫好字作裝飾；
②可用淡色刷底，也可用淡色勾畫景物。
③最好顏色鮮豔比較好。
7、保持報面整潔。
我想，手抄報只要能持之以恆辦下去，同學們定能在美文美讀，美文美用等諸方面受到良好的訓練，同時在思維創新、策劃謀略、動手操作等能力培養和提高上得到較好的提高，孩子們將會從創辦手抄報的實踐中獲得無窮的快樂，從而受益終生。
2023年雨中的七彩傘
雨中的七彩傘 雖然雨停了，我們也告別了。但是，我相信那把七彩傘將會成為我們共同的溫暖記憶！致我們一起走過的雨天。題記 昨天下了一場雨，溫度比平時低一些。兩年前的雨天，我同樣和乾媽一起走，那次是乾媽用手溫暖了我。而這次，就輪到我用手溫暖乾媽。昨天放學後，我去母校看望乾媽，可我事先沒告訴她。走進熟悉的教...
2019手抄報的設計與製作
手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯 撰寫 製作等的全過程，深受學生的喜愛。每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達，或祝願或慶祝或歌功，比如迎元旦 迎 五四 慶 七一 慶國慶等。最近由 教科所教育資訊研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的 年首屆全國中小學生手抄報大賽 許多學...
辦手抄報困惑2 手抄報編繪製作的步驟如何操作
辦手抄報困惑2 田梽鑫困惑 我在農村小學任教，平時接觸 學習的報刊類不多，雖然以前在學校時參加過校報的創辦工作，但初次指導小學生手抄報時，不知從哪入手，拿到了紙，不知如何操作，尤其是手抄報的編繪製作方面，你能告訴我嗎？答案 我通過查閱資料，請教負責學校手抄報的編輯老師，再結合我以前的辦報經驗，總結如...