辯論賽策劃書
主辦單位：
承辦單位：
一、活動目的：
本次辯論賽主要為豐富同學們課餘生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著「公平競爭，力爭第一」的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。關注社會熱點，追求進步，鍛鍊口才，發展自我。讓同學認清夢想的重要性，留下每個人的夢想，讓大家為之奮鬥！
二、活動主題：
——唇槍舌戰，挑戰極限。
三、活動時間:
22023年3月28日即週日晚八點。
四、評委邀請：
09級輔導員及學生科科長，生化系書記。
五、辯手注意事項：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯絡。
六、賽事安排：
（一）、辯論主題：青少年應不應該注重夢想
（二）、辯論賽程式（由辯論賽主席即主持人執行）
1 、主持人介紹評委
2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場（正和反兩隊），辯題是「青少年應不應該注重夢想」 正方，觀點是「青少年應該注重夢想」 ；反方，觀點是「青少年不應該注重夢想」 。
3 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
4 、主持人介紹比賽程式
5 、主持人宣布比賽開始
6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束
（三）、比賽模式
1、正方主辯發言，時間為三分鐘；
2、反方主辯針對正方主辯進行盤問，時間為三分鐘；
3、反方主辯發言，時間為三分鐘；
4、正方主辯針對反方主辯進行盤問，時間為三分鐘；
5、正、反方主辯進行對話，時間為二分鐘；
6、正、反方二辯將進行盤問環節，正反方二辯相互盤問，時間為三分鐘。
7、自由辯論，時間共五分鐘；先由反方任何一名隊員起立陳述觀點後，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。
8、反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；
9、正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；
10、評判團代表評述；
11、每個人把自己的夢想寫在信箋紙上，統一裝在盒子裡，並約定10年後開啟。
七、獎項設定：
1、冠軍一隊， 50元獎金
八、班委配合及安排：
1、團支書及負責此次活動的策劃和所有的前期有關比賽準備工作（辯題收集、辯手培訓、時間安排、教室申請、評委的邀請和培訓）。
2、宣傳委員，負責此次活動的前期宣傳工作（即海報、展板、橫幅的製作和懸掛）；負責現場採集精彩**；負責每場賽後的跟蹤和報道、賽程情況和新聞收集即發表。
3、生活委員，負責卡片及信箋紙的購買和紙盒信封的購買工作。
4、組織委員，負責比賽場內現場紀律的維持和組織辯手進場工作。
7、監察委員，負責對所有評委進行監督和最後結果的公證工作。
九、物品需要：
信箋紙若干，紙盒乙個
比賽場用品：筆、紙若干（自備）。
十、經費預算：
禮金50元；
信箋紙10 元；
紙盒5元
共計:65元
評分標準：
總結 此次活動同學們表現出了高超的辯論水平，由活動前同學們對辯論賽的知之甚少到最後對辯論賽有了初步認識。我想活動的目的就已達到了。
當然由於部分同學對辯論賽的了解不足在前期準備當中有些不到位，但經過有關人員的說明及現場的補充都並沒有影響比賽的流暢性。
團組織活動總結
活動單位 負責人 策劃人一 活動時間 2011年11月23日 19 00 21 30 二 活動地點 高管12班教室 401室 三 活動參與者 高管12班全體同學 四 活動主題及目的 1 活動主題 如何過好大學生活 積極進取團結互助與時俱進 2 活動目的 拉近各位同學間的距離，增強班級的凝聚力，同時也...
團組織活動方案
友情的呼喚，溝通的開始 11級英專 10級電商團活動方案 一 活動主題 友情的呼喚，溝通的開始。二 活動目的 通過此次活動，豐富同學們的大學生活。增進同學之間的友誼，增加同學們之間的交流，從而使我們的大學生活更加的豐富多彩。三 活動主旨 給11級與10級搭建乙個相互認識 相互交流 相互學習的平台，使...
下旬團組織活動總結
1 整體總結 本次團組織活動按照原計畫已圓滿結束，我支部依然圍繞組織給出的活動主題 感動川大，展開了以 遊戲中見真情，歡樂中求感動 為活動主題的團組織活動。在全體支部成員的積極配合下活動進行得十分順利，達到了預期效果，完成了預期目的。正所謂 團結就是力量。我們相信，在全體支部成員的共同努力下我支部的...