3．組讀——滿足那些既要高速度，又要高效率的人們。
我們中間大多數人看書時都是乙個字挨乙個字地看，一次只看乙個字，就像這樣：我－的－兄－弟－……很可能直到現在你看書還用這種方法，特別是當你碰上盡是難字的文章的時候。這樣的讀書法實在是快速閱讀的一大障礙，它使你看書的速度大大減慢了。
組讀教你怎樣一次就看一組字，而不是乙個字。
方法：練習使你的眼睛能夠在一瞥中同時看到3~4個字。
我再示範一次，組讀同一篇文章。圈在一起的字是一瞥中同時看到的。
（我兄弟拉賽爾）（覺得有鬼）（夜裡呆在）（衣櫃裡）（我對他說）（他發瘋了。）（「不信你去）（檢查一下嘛。」）（他說。
）(我不想去）。（拉賽爾說）（我膽小得）（像老鼠。）（「我才不是呢。
」）（我說。）（「你就是。」）（他說。
）（我嚇唬他）（鬼要在半夜）（來吃他。）（他哭了起來。）（爸爸走了進來，）（命令魔鬼）（都滾出去。
）（然後叫我們）（去睡覺。）（「如果我再）（聽見一點）（鬼的聲音，」）（我兄弟說，）（「我就教訓你。」）（我們很快）（睡著了。
）（你可能也）（猜到了吧？）（那些鬼再也）（沒有回來。）開始組讀時你的眼睛會覺得不習慣，這是正常的。
經過一些練習你就會運用自如了。
好，讓我們來試試吧。選一段簡單的文章，盡可能快地組讀一遍，然後再用你習慣的方法看一遍，檢查一下第一遍看時漏掉多少。
如果你組讀時沒漏掉很多，那麼你的閱讀速度和技能就已經提高了。每天練習15分鐘，一星期下來你就能掌握組讀這種技巧了。
試試吧！經過一定的練習，你將能夠在最短的時間內看大量的東西—不論是在學校、工作單位還是在家裡。你甚至還會有足夠的時間來看你最喜愛的***呢！
總之， 快速看書的培養不可能一天就學會和掌握，必須有乙個循序漸進的過程。本文的出發點在於平時學習過程中的培養和訓練，才能在以後看書的過程中發揮得淋漓盡致，達到滿意的效果。因此，在日常學習中，要有意識地按照快讀通全腦速讀記憶訓練的要求進行大量的訓練，制定出計畫和嚴格的要求，一步乙個腳印地進行。
只要持之以恆，必然會見效。
閱讀英文文章的技巧
二 不良的閱讀習慣 1 音讀 出聲閱讀的主要弊病就是使閱讀速度和效率受說話速度的限制。因為，正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。嘴唇的活動無疑會影響眼睛的掃視速度，乙個有效率的讀者能夠只要看到印刷符號，就直接獲得意思，而不經過聲音階段。因此，要克服這種不良的閱讀習慣，就要訓練自己養成通過視...
怎樣閱讀寫景類的文章
人類生活在五光十色的自然界之中。風霜雨雪等氣候現象，春種秋收 日出日落等節令時序，鳥獸蟲魚 花草樹木等動植物，還有那數不勝數的名山大川，富饒的沃野 草原，浩瀚的沙漠 海洋，構成了這個豐富的大千世界。我們生活在這個世界中，必須要接觸它，並了解 觀察 感受它，以至加以描繪。這些 於字裡行間，就是景物描寫...
專家教你寫好申論作文 文章開頭的「制勝秘籍」
2015年國家公 資料 江門中公教育 乙個良好的開端會為最終成功打下堅實的基礎，俗話說 良好的開始是成功的一半 做事如此，寫文章亦如此。申 章的寫作，開頭起到至關重要的作用，文章開頭是文章的核心內容簡述，或者說是畫龍點睛之筆。可以說，開頭的好壞是文章能否取勝的決定性因素。申 章的開頭是核心論點的反映...