（2014-2015學年度第一學期）
回首這一學期，在學校領導直接部署督導及各中隊輔導員的大力支援下，少先隊工作得以順利的開展。在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光，現將本學期少先隊工作做以下總結：
一、所開展的活動。
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、培養學生行為習慣。
從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記「守則」和「規範」的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背於心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。
2、堅持兩課一操，增強學生體質。
積極配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。
3、開展一年級學生「開筆禮」儀式活動。
尊師崇禮的啟蒙式教育活動分為正衣冠、鞠躬行禮，硃砂啟智、擊鼓明志、啟蒙描紅、贈送書籍六個環節。此次活動，取得了令人滿意的結果。讓一年級學生領略到我國傳統文化的魅力，感受到入學是人生中的一件大事，是學習的開始，是走向成才的起點，並以此激勵學生珍惜讀書機會，勤奮學習。
4、組織學生參加公祭烈士活動。
此次活動，讓學生進一步了解歷史，增強愛國主義感，表達對革命烈士的無限哀思。
5、開展新轉入學生思想動員會。
此次會議旨在讓學生能更好、更快地適應新學校的環境，自覺遵守學校規章制度，為學生指引了前進的方向，樹立了學習的自信心。
6、開展多彩校園，文明行動活動。
活動期間，我校利用校園廣播、黑板報、發倡議書等形式大力向學生及家長宣傳活動的主題和內容，開展以「多彩校園文明行動」為主題的班隊課，並積極發動學生清掃學校環境衛生，並要求實現活動的永續性，長久化、動態化。
7、開展第十三屆文體藝術節活動。
此次活動，培養了學生對藝術的興趣、愛好以及從事藝術活動的能力，同時陶冶學生情操，培養學生團結協作意識和集體主義精神，使學生形成樂觀向上、積極進取的良好品質，促進學生的全面發展。
8、嚴格執行操行評比制度，發放流動紅旗，並以此作為評定先進班級、先進班主任的重要依據。
9、堅持每週一公升旗、周五降旗制度。
10、堅持「紅領巾」校園廣播站。
二、 加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。
培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
三、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網路是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級班主任負責落實，成功每班一次的家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。
我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。
總之，乙個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支援下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。
期待明年的工作更精彩！
少先隊大隊部
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