2014-2015學年二年級班主任工作總結
東槽小學梁書山
本學期，本人擔任二年級的班主任工作，在這期間，我付出了許多，也在工作中收穫了很多。現對本學期的工作做乙個小結。
一、從班級管理入手，培養良好的學習習慣。
低年級來說，學習習慣的的培養非常重要，要學生很好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能夠很好的的引導，經常性的督促學生。我會很好地利用班會課、班隊會或自習的時候，對學生進行各方面的教育，如：講衛生、對人有禮貌、和同學友好相處，認真做每一件事，上好每一節課等。
對他們提出具體的要求，讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講衛生、講禮貌的好習慣。
二、班幹部的培養。
要管好乙個班級，當然要培養一批得力的小助手，我先選擇在班裡學習習慣較好的學生當班幹部，而且盡量讓多的學生有機會當上班幹部，然後教給班幹部工作的方法，並制定了一些鼓勵措施。為了能充分調動學生的積極性，培養學生的各方面能力，我還嘗試每月對一些管理突出的班幹部評比，並給予一定得獎勵，這樣一來，大家都爭著當班幹部，都想被評為優秀班幹部。這樣，不但讓學生對管理班級有一定得積極性，還很好地提高了學生的自我管理的積極性。
三、關愛學生，做到家校互動。
我對待班裡的每一位學生都能做到一視同仁。讓每位同學都感到老師是公平的，不會偏向任何一位同學。作為班主任除了有公平之心是不夠的，還要有愛心。
教師只有付出愛心才能得到學生的真心回報。不管是對調皮的鄭星、張鵬旭等同學，還是特別乖巧的女孩子，我都會關注他們的表現，發現他們身上的閃光點，我會抓住機會表揚他、鼓勵他，讓他樹立自信，積極向上。空閒的時間，我也會經常找孩子談談心，讓他感受到老師時刻在關心他，愛護他，使其親其師而信其道。
學生出現問題，我會及時聯絡家長，向家長反映情況，或了解孩子的家庭情況，尋找問題的原因，同時也讓家長配合老師一同來教育他，幫助他，使孩子能健康的成長。
一分耕耘，一分收穫，經過我和其他老師的一起努力下，我班在各方面都表現有很大的進步。並形成了乙個團結、上進的班集體，並被學校評為「優秀班級」。以上是我本學期班級工作的總結，在今後的工作中，我將不斷地加以改進,爭取做得更好!
二年級班主任工作總結
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