初中三年的數學學習概括起來就一句話「初一不分上下，初二兩極分化，初三乙個天上，乙個地下」。
初一篇為什麼初一不分上下呢？在中考試卷中，涉及初一知識點的考點所佔比例不到10%，因為初一所學內容大部分都比較簡單。只要是學習習慣和學習態度沒有問題，一般不會太差。
所以初一上學期的期中考試，乙個班出現很多個滿分的情況比比皆是。那麼在初一的時候應該注意一些什麼問題呢？
第一：計算能力非常重要。初一主要比的就是計算，比如有理數，整式，一元一次方程，二元一次方程組，不等式，實數等內容，本質上都是在考察計算的。
如果計算特別無敵，初一基本沒有太大問題。所以同學們一定要加強計算能力，一方面保證計算的正確率，另一方面要注意提高計算速度。
第二：注意學習習慣的培養。比如認真聽講，解題規範等等。
初一因為簡單，所以很多老師非常強調解題的規範性，步驟不全，格式混亂等都會扣分。很多學生和家長反映自己的孩子總是粗心大意錯，其實我覺得就是學習習慣不是太好。在初一的時候，一定要在解題規範性上加強，後續學習會輕鬆很多。
比如計算，開始的時候不要跳步，每一步扎扎實實的寫完整，算錯的概率就會降低，後期正確率提高了，再把步驟慢慢減下來。
第三：注意培養分類討論思想。小學的時候絕大部分題目都只有乙個答案，但是上初中之後一道題目會出現多個答案，就是因為需要進行分類討論，所以同學們要注意考慮問題的時候一定要全面，嚴謹，切不可做出乙個答案就以為這道題做完了。
初二篇初二兩極分化的主要原因就是數學的難度上來了。比如初中最重要的兩個大的板塊，幾何和函式。初一的時候，幾何這一部分還是比較基礎的，但是到了初二，隨著全等三角形，等腰三角形，勾股定理以及四邊形這幾部分內容的加入，難度將會大大提公升，尤其是作輔助線這一部分，一直是很多學員最頭疼的問題。
而函式這一部分是初二新增的，這也是中考考察的重點。函式涉及到的知識點非常多，計算量也比較大，對學生在代數知識的綜合運用方面的要求非常高。那麼初二我們需要注意些什麼呢？
第一：養成總結的習慣。因為講的東西開始變難，對方法技巧的要求會越來越高，一部分方法和技巧老師會幫你總結，但是不如自己總結理解得深刻。
每做完一道題，可以總結一下這道題考察了什麼知識點，我使用的是什麼方法技巧。每做錯一道題或者不會做的題，總結一下自己是什麼地方做錯的，什麼點沒有想到。持之以恆，慢慢就會有自己的一套體系，解題的時候就不會沒有思路了。
第二：學會時間管理。初二比初一還有乙個很大的不同，就是新增了一門課程——物理。
所以時間方面會比初一緊張很多。那麼到了初三還會增加化學，時間會越來越緊。所以同學們在初二的時候就要學會安排好自己的學習時間，合理分配，確保在單位時間內達到最好的學習效果。
如果每天只是被動的寫作業，很隨性的做題，效率其實很低，效果也不會好。到了初三，會發現自己根本忙不過來。
初三篇如果你在初一初二的時候注意了我剛才提到的兩個問題，那麼到了初三，你可能在「天上」但是如果沒有注意到，那麼你可能就在「地下」了。中考當中，最後的幾道壓軸題，考查範圍全部都在初三，所以初三比初二學得會更難，像二次函式，圓，相似等內容，都是中考壓軸題必考知識點。如果你在初一初二的時候沒有打下良好的基礎，初三想趕上來難度非常大，也會非常累。
所以同學們在初一初二的時候務必保持領先，初三才會相對來說輕鬆一些。那麼在初三，我們也有幾個問題需要注意。
第一，提高學習效率。前文已經提到了，初三的時間非常緊張，所以提高學習效率非常關鍵。經常有學生抱怨說作業寫到晚上12點，但是也有人寫到9點多就寫完了。
我覺得就是效率的問題。保持單位時間內注意力集中，這一點非常重要。很多時候，時間都是在磨磨蹭蹭，做了很多閒雜的事情這些情況下浪費了。
學習就學習，休息就休息，一定要安排好，否則只會是學也沒學好，休息也沒休息好。
第二，注意練習。我雖然不贊同題海戰術，但是練習量確實是需要保證的。尤其是到初三，各種練習試卷的資源其實非常多，同學們可以選擇當地有針對性的試題好好做一下，熟悉當地中考常考題型，考察範圍，尤其是壓軸題的考點，強化練習，才會在中考當中佔據主動。
第三，調整好心理狀態。初三的壓力非常大，很多時候真的是在比心理素質，很多學員最後不是被難題打敗了，而是被自己打敗了。保持良好的心理狀態，多對自己給予肯定，不要揹負太大壓力，才能沒有包袱的投入到學習中去。
不必太計較一兩次考試的成績，只要自己努力，看到自己的進步就可以了。
以上簡單的分析了一下初中三年裡每個年級需要注意的問題，希望可以幫助到各位同學，預祝各位同學在中考當中都能取得優異的成績，考入理想的高中！
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