為引導大學生關注自身心理健康，珍愛自我，提公升心理素質，開發心理潛能，進而追求更高的生活質量，進一步加強我院大學生心理健康教育。我院舉行了手抄小報展覽活動，本次活動周時間主要定在12月1日到12月3日，雖然時間跨度就只有三天，但活動內容豐富，形式多樣、影響面廣。現將工作總結如下：
一、活動的基本情況
1、活動思想
根據我院的實際情況，緊緊圍繞大學生心理健康教育指導方針，以貼近學生、貼近生活、貼近學院為原則，開展形式多樣、內容豐富的心理健康教育活動，使我院的大學生心理健康教育工作進一步走向深入。
2、主要活動
1、為期三天的手抄報展示活動，宣傳部、公寓心理健康部、心理發展部每個部門分別負責一天的活動流程。由部長組織各會員的活動工作按排
2、每天的上午第二節課下課後，要求協會會員到男生3#把展板抬出來，放於圖書館南門口的欄杆邊。晚上5：00左右再把展板放回（3#）。
活動展示期間（可以是中午吃飯時或是傍晚），各部門把好的場影用手機或照相機拍設下來
活動效果
這次心理健康教育活動周的活動涉及面廣，內容豐富，形式多樣，豐富了大學生的課餘生活，在輕鬆、自然的氛圍中，引導學生樹立正確的心理健康觀念、培養良好的心理品質，有效地促進了學生健康、全面、協調地發展，提高了他們的心理素質，讓他們學會多角度地觀察人生，多關注當今社會的動向，為將來能夠更好地融入社會打下堅實的基礎。本次活動達到了預期的效果。
四、總結
這次活動豐富了同學們的校園生活，宣傳了心理健康知識，有助於引導大學生們關愛自我，樹立接納自我、熱愛生活的人生觀和世界觀，做乙個積極向上、樂觀進取的大學生，以積極樂觀的心態去面對就業和未來工作、生活中可能遇到的挫折和困難。這次展示讓同學們學到了很多心理健康方面的知識，同時也培養了大家的團隊合作精神。
手抄報展示活動總結
為引導大學生關注自身心理健康，珍愛自我，提公升心理素質，開發心理潛能，進而追求更高的生活質量，進一步加強我院大學生心理健康教育。我院舉行了手抄小報展覽活動，本次活動周時間主要定在12月1日到12月3日，雖然時間跨度就只有三天，但活動內容豐富，形式多樣 影響面廣。現將工作總結如下 一 活動的基本情況 ...
手抄報活動總結
本學期我校開展了多種形式的手抄報活動，活動在校領導的經過全校語文老師們的精心組織，悉心指導，耐心輔導取得了良好的效果，全景照 本學期，我們主要開展了以節日主題，校園安全，文明禮儀，詩中有畫，畫中有詩。等為內容的手抄報製作。展示每個主題手抄報 製作過程，每月月初，首先由學校統一確定主題，學生圍繞主題蒐...
手抄報活動總結
2015 2016學年下學期中心小學 本學期我校開展了多種形式的手抄報活動，活動在校領導的經過全校語文老師們的精心組織，悉心指導，耐心輔導取得了良好的效果。本學期，我們主要開展了以節日主題，校園安全，文明禮儀，感恩等為內容的手抄報製作。製作過程，每月月初，首先由學校統一確定主題，學生圍繞主題蒐集資料...