一、教室裝飾內容
1、教室裝飾目的 ：教室是同學們學習的場所，是師生互動的平台。教室的裝飾是班級文化的一種體現，乾淨、整潔的教室布置呈現出乙個班級積極向上、勤奮刻苦的整體文化氛圍。
教室的布置應注入一種濃郁的文化氣息：「讓牆壁說話」把教室的每一面牆都變成營造文化氛圍的陣地，讓一面面「文化牆」使大家時時感受著高雅的藝術氣息，引領大家去發現美、追求美、展美從而啟發我們的學習興趣，陶冶我們的性情，達到培養我們優良氣質，加強我們文化素養的目的。
2、教室裝飾主題：設計未來，管理人生
3、教室裝飾風格：裝飾風格與裝飾主題相映。致力於展現設計管理專業的特色，凸顯裝飾個性與統一性，實現「內容育人化」「設計藝術化」。充分體現環保理念與節儉之風。教室裝飾方案：
（1）黑板的左側：校慶專題欄，並且在牆角設圖書角。
（2）黑板的右側：公告欄。
（3）南牆：張貼活動**，整面牆以溫馨為主，體現我們是一家人，同時用綠色的牆貼表現環保的概念。
（4）北牆：榮譽榜。
(5) 西牆：貼上班級的每位同學心目中競爭物件可激勵學習的熱情。
(6)衛生角：安排在靠門的一側。
(7)在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環境。
4、教室裝飾要求：教室裝飾要嚴肅、莊重中求美觀。上述各項內容的布置，要有總體的設計方案，不能零敲碎打，只管區域性不管整體。
每項的布置要注意內容與形式的統一，適當加以美化。比如圖書角和衛生角的櫃子（或架子）上，擺放
一、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛。花卉最好是學生自己種植的，不太嬌貴，易於管理。布置教室要充分發揮學生的主體積極性。
整體設計，可以發動廣大同學提出設計方案，進行討論、評比，選定最佳方案，予以實施。
二、經費預算
1.盆栽300元
2.書架 (櫃400元
3.製作手工材料 200元
設計團隊：2014級社會工作2班
2023年11月27日
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