英才小學「迎國慶」詩歌朗誦會
活動方案
一、活動目的：
通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮鬥的民族精神，學做國家的新主人。
二、活動要求：
1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2、三至五年級每班參加3名，一至二年級每班參加2名。
3、各班班主任和該班語文老師具體負責挑選和輔導。
4、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
5、所需**自備，詩歌內容於9月27日前學校審核。
三、活動時間地點：2023年10月1日14:00點教學樓前
四、比賽規則：
1、參賽內容健康，積極向上，切合主題。
2、參賽採取抽籤為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話。
5、每位選手朗誦時間3—5分鐘。
6、朗誦形式不限。
五、評獎制度：
1、評分採用十分制
（1）作品主題鮮明突出，內容積極向上。（1分）
（2）精神飽滿，姿態得體大方。（1分）
（3）感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。（1分）
（4）朗誦熟練，聲音洪亮。（1分）
（5）吐字清晰，普通話標準，能很好地把握詩歌節奏。（2分）
（6）能正確把握詩歌內容，聲情並茂，朗誦富有韻味。（2分）
（7）朗誦形式富有創意，配以適當的樂曲或以其他富有創意形式的朗誦。（2分）
2、去掉乙個最高分，去掉乙個最低分，然後取總分，按分數高低評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，其他為優秀獎。
六、評委：
全校語文老師
七、活動程式：
1、主持人宣布活動開始
2、全體起立，唱國歌
3、學校領導講話
4、學生代表致國慶祝辭
5、主持人宣布詩歌朗誦開始
6、主持人宣布活動比賽結果
7、頒獎
8、比賽結束
迎國慶活動方案
大河小學少先大隊 2013年9月25日 迎國慶 活動方案 一 活動目的 以建國64周年國慶節為契機，結合改革開放34周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家 愛父母做起，全面提公升隊團員的國家意識和愛國情懷。二 活動主題 我的中國夢 ...
小學學校迎國慶活動方案
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以 迎國慶頌祖國 為主題的系列教育活動。活動一 組織各年級 愛國主義影片。活動二 祖國在我心中 為了提高我校學生了解 使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖...
迎國慶「一」活動方案
一 活動目的 一 積極倡導 愛國 愛企 愛家 企業文化理念，努力實現 體面工作，體面生活 新局面，增強職工的幸福指。二 激發職工創造力和想象力，充分開發職工潛能，增強自信心和進取心。三 學會關愛他人，在互相尊重 信任和幫助下發展友誼。四 培養職工的團隊精神，合作意識及創新精神。五 培養職工之間交往能...