實驗小學第十一屆讀書節活動方案

2022-04-27 04:09:03 字數 1034 閱讀 1093

一、 活動目的:

「讀好書,習美德,立良行」,以閱讀為載體培養學生的素養是乙個艱鉅而漫長的過程。讓每乙個學生都學會閱讀,熱愛閱讀是我們的希望。以讀書節為契機,引導學生親近書籍,與經典為友,與智慧型同行,使讀書成為一種自覺的習慣,以此豐富校園文化,營造書香校園。

二、 活動主題:——讓讀書成為一種習慣

三、 活動時間:xx年4月1日 — xx年4月30日

四、 活動安排:

(一):圖書整理

1、圖書館整理,並做好各種準備工作,下發各班圖書。

2、班級圖書換換看。

3、各學部制定活動方案,準備書籍。

4、準備三——六年級閱讀小博士評比。

(二):共讀一本書

學生與家長共讀一本書(各學部可以指定為小博士評比做準備的書),在親子共讀中喚起家長對讀書的重視和學生對讀書的興趣。將讀書經過通過拍攝**、書屋特寫、寫讀後感等方式匯成資料。

(三):紅領巾書市

通過「以書易書、交換書籍」的形式,先讓每個學生整理出自己想要交換的書籍1-3本——再到班主任處調換易書卡——最後通過易書卡到易書市場(分高、低段書市)換取自己喜歡的書。地點:學校明珠廣場,時間:

四月中旬,參加物件:全校學生。

(四):智慧型大講堂

邀請市語文教研員莫國夫老師為語文老師作推進學生閱讀專題講座。時間:4月11日。

(五):學部活動

一學部:美圖潤我情妙筆慧我心

開展優秀繪本作品的推介活動,採用師生共讀、學生自讀、生生共讀、親子共讀等多種形式,讓孩子在**共賞中增加對繪本的興趣。並且在父母的幫助下嘗試做「繪本閱讀卡」,記錄讀書心得。

二學部:童心悅讀書香陣陣

選擇適合二年級學生好書進行閱讀推介,要求學生至少每天讀書半小時。幫助學生為自己最喜愛的書進行簡單的讀書筆記,在班級開展讀書交流會。製作讀書卡片,進行展覽。

三學部:我和《長襪子皮皮》交朋友

學部開展好書推介活動,同時開展師生共讀一本書——《長襪子皮皮》,學會閱讀記錄單的使用。在閱讀基礎上,班級舉行皮皮故事會,交流閱讀感受,學部進行優秀「閱讀記錄單」的評比展示。

四學部:讀書小報書香潤心

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