姓名：楊鵬飛
學號：201008202105
數計學院10級軟體班
噴泉的高度不會超過它的源頭；乙個人的事業也是這樣，他的成就絕不會超過自己的信念。
——林肯
一、前言
夢想中的大學在悄然之中已經與自己擦肩而過，沒什麼遺憾沒什麼留戀，有的只是對未來的希望。回想起當初對大學的憧憬，說是雄心壯志也毫不為過，可現在，真正把自己擱在大學裡了，半年的時間我的行動踐行了我的理想嗎？我的努力達到了我預期的目標了嗎？
這些在以前不成問題的問題，現在在現實面前已是不容忽視了。我想我應該為自己的學業好好規劃一下了。
二、認識自我
1、性格方面
可以說大一是我性格轉變期，之前的性格可以說是完全的內向，雖然心裡有好多想法，但是都沒有勇氣和機會去嘗試，所以一直都是沉而默之。但是進入大學以後，我發誓決不能如此，大學是乙個給任何人提供展示自己的平台，在這我找到了自己的位置，也轟轟烈烈的按計畫幹了一陣子，學生幹部、兼職工作、社會服務和專業實踐，這些不僅是對我個人能力的培養和考驗，更是我性格變化的一步步真實驗證。
現在我感覺到自己的性格在大一半年中發生了很大改變，正在不斷地展現我外向的一面，這也是我想要的結果。因此，不管現在或以後幹什麼，性格的進一步培養和改變都將會是我面對的首要問題，我都會不斷地努力。
隨著課程的增多，我學習壓力增大，我的個人鍛鍊的時間和機會有所減少，但是，我並不會因此而放棄或鬆懈，「冰凍三尺非一日之寒」，我會抓住每乙個可以展示自己的機會，在不影響我學習的前提下，做有益於性格培養的事情。
2、專業方面
人們都說「聞道有先後而術業有專攻」，可以說乙個人如果連自己花那麼大力氣去學習的專業都掌握不了，那麼他真的沒有掌握其他方面知識的可能了。雖然說個人興趣在其中也占有一定的因素，但這只是客觀的原因，我們對乙個人專業方面的評價，不僅僅是對其知識積累的和掌握的評定，更重要的是他對學習態度的認識和評價。端正了學習態度，我堅信沒有無法跨越的溝渠。
大一我的規劃是性格的培養，取得了不錯的效果，我很高興。大二和大三的目標全部放在了專業課的學習上，我的初步計畫是大學畢業後直接參加工作，至於考研、公務員等目前沒有此想法，但是不管怎麼說，如論走哪條道，專業知識一定要花大力氣。一定要在專業方面找到乙個自己的興趣點，有興趣點在向四周擴散，不斷完善自己的專業知識網和解決問題的能力。
比如我很在意硬體這個方面，它帶給我很親切的感覺，我就想著把硬體學好，然後一級一級的往上學習，不會讓以後的我應為硬體的不同而感到困擾。
三、規劃總結
大一半年的度過，雖有些恍惚，但畢竟我實現了自己曾經的短期理想。下半學期該是面對現實的時候了。現在作此學業規劃，一則是對大學半年生活的總結，二則是根據現在自身的情況對以後的學業做乙個簡單的計畫，以此激勵自己。
雖然有時候在現實面前，一切計畫和誓言都會顯得暗淡，但若沒有了自己的計畫，我們就會失去面對現實的機會。
總的來說此規劃書的內容就是：
大一：能力性格雙定向，學習知識先不忙。
大二：專業目標已明確，何去何從自揣量。
大三：精益求精夯專業，理論實踐齊飛翔。
大四：四年大學一總結，理想現實真較量。
四：結束語
大學是乙個可以鍛鍊人的教練場，也是可以埋葬人的墳墓。有的人在這裡光芒四射，而有的人卻是暗嘆銷魂。有的畢業生是「大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里」，而有的卻是「關山難越無人悲嘆，萍水相逢皆成陌路」！
未來的道路自己主宰，我的青春我做主，大學需要我們奮鬥，而不是蝸居！
大學學業規劃
一 前言 學業規劃意義 理想，是理念中的最高想望。理想是人人都應該有的，因為，理想就向乙隻船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經我的理想是成為一名醫生，但今年的高考使我的這個理想終究成為我的夢想。當我踏入大學門檻時，我意識到我必須有...
大學學業規劃書
大學學業規劃書 褚敏麗前言 學業規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現，是自身理想和社會現實的結合。制定學業規劃應該根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業目標。大學是社會的縮影，是邁進社會的過渡階段，制定良好的學業規劃可以更好地適應現代社會發展的需要，對我們今後的成長成才...
大學學業規劃書
大學期間，正是我們奮鬥拼搏的大好時期，因此要有正確的理想和信念。正所謂古人說的長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。學習是自己的事不是別人的事，學習也是現在的事不是將來的事。作為新時代的大學生，要為自己的理想和信念以及未來而奮鬥，為了很好的利用大學時光，能夠做到為未來做出正確的人生目標，能夠學到一些多的對...