皮店小學教學競賽活動方案
一、競賽目的：
為深化課堂教學改革，努力推崇「快樂教學，快樂生活」的理念，促進教師優化教學手段，提高教學水平，不斷加強教學的有效性，推動學校科研工作的發展，全面提高我校教學質量，特舉行「快樂教學」課堂競賽活動。
二、 競賽主題 ：
「快樂教學，快樂生活」。意指學生因學習的有效性而快樂，因課堂的生動活潑而快樂，因所有的教學活動皆使其興味盎然而快樂；教師因教學的有效性而快樂，因學生學得快樂而快樂！
三、參賽物件：
全體教師。
四、比賽形式及時間安排：
先由教師自行決定參賽科目、班級、內容和時間，報到教務處，再由教導處按課表調整比賽順序 。
時間：22023年4 月 8 日——2013 年5月13 日
五、評分標準（另見評分表，評委評分佔70%，教師自評佔20%，學生評價佔10%，取平均分）
六、獎勵辦法：比賽設獎若干，均由學校頒發獲獎證書，記入成果獎。
七、競賽評委小組：
組長：楊洪新
副組長：王新村孟憲申劉中華
組員：孟翠霞劉新春綦德華張忠鋒王樹國
選定的部分教師代表及學生代表
八、 其他要求：
1、 每位教師需交乙份詳案到教導處,分別提交相關課件、電子教案、課後反思、評課材料至網路教研工作室相應欄目。
2、要求評委聽課達到100%。認真學習評價標準，本著公平、公正、公開的原則作好評價工作，比賽結束上交評價記錄表。
3、 參賽課要突出教學的有效性，關注學生全體，關注學生學習過程的體驗性，並視具體實際採用一定的活動、遊戲教學，豐富教學形式。
4、比賽期間，要求組內老師參與聽課，並作好記錄，月考評進行檢查。
5、參賽課必須展示真實的教學過程，杜絕賽前學生演練。所用班級學生學過的課，不能再上。
九、準備工作：
1、 確定評價標準。
2、 組織評委學習評價標準。
3、 安排競賽課表。
4、 保障賽課場地、裝置。
注：為確保公平，評委組不增人，不減人；如遇評委無法正常參與評課，則由其它評委代替。學生參與評價數定量為3 人。所有評委不參與自己競賽課的評定，教師代表隨機決定。
皮店小學
2014-9-2
教學競賽活動方案
中學部教學競賽 活動方案 大於學校中學部 根據2012年進修校初中教研室工作安排，結合我校課堂教學實際，為更好地落實課程標準，準確把握各學科教材，提公升教學實踐操作能力。決定開展各科在內的教學競賽 市級教學大獎賽初評 活動。特制定方案如下 一 指導思想 為了進一步深化基礎教育課程改革，優化課堂教學結...
競賽活動方案
新橋小學數學競賽活動方案 一 指導思想 為了激發小學生學習 鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐 敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在2011年12月舉行數學競賽活動。二 活動目的 通過數學競賽，提高學生的計算能力 分析問題和解決問題的...
知識競賽活動方案
黨團知識競賽活動策劃 一 活動目的 為慶祝黨的十八大和兩會的勝利召開，進一步加強和改進學生思想政治教育引導團員深入學習黨的基本理論和團員的先進性，同時為開拓學院學生視野，促進同學們自主擴大學習範圍，並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，本次競賽旨在全心全意為同學服務...