畢業設計大綱與指導書

2022-04-26 14:57:03 字數 4910 閱讀 6906

土木工程專業(交通土建方向)畢業設計大綱

一、畢業(**)設計的性質、任務

畢業設計(**)是培養學生綜合運用本學科的基本知識、專業知識和基本技能,提高分析與解決實際問題的能力,是學生在學完教學計畫規定的課程後所必須進行的綜合性實踐教學環節,是完成本專業培養目標——培養土木工程高階工程技術人才的基本素質,進行基本訓練的乙個重要環節。畢業設計(**)應以培養學生獨立工作能力、開發創造能力為主,兼顧所學知識的鞏固、應用和擴大專業知識為目的。按教學要求完成畢業設計(**)是本科生獲得學士學位的必要條件。

做好學生的畢業設計(**)工作,對全面提高教學質量,保證我校學士學位的水平具有重要意義。

通過畢業設計(**)這一環節著重培養學生:⑴綜合運用所學的基礎理論和專業知識及技能,獨立分析和解決問題的能力,解決交通土建及其它建設工程等實際問題的能力;⑵理論與實際相結合,從而鞏固、充實、提高所學到的專業理論和專業知識。⑶熟練運用基本技能(如繪圖、計算機應用、翻譯、查閱文獻等)的能力;實驗研究的能力;技術經濟分析和組織工作的能力;撰寫科技**和技術報告,正確運用國家標準和技術語言闡述理論和技術問題的能力;⑷收集加工各種資訊的能力;獲取新知識的能力;⑸創新意識和嚴肅認真的科學作風。

⑹培養學生進行科學研究的初步能力。

二、畢業設計(**)要求

①學生應嚴格按照畢業設計大綱規定的內容,獨立完成相應的設計(**)任務,設計(**)說明書文字部分不少於3萬字。

②在設計(**)中必須貫徹執行黨和**關於交通業基本建設工作的各項方針、政策,設計編制的內容應符合《公路(鐵路)工程技術標準》、《公路路線設計規範》、《公路橋涵設計規範》、《公路(鐵路)隧道勘測規程》、《公路(鐵路)隧道設計規範》、《公路(鐵路)隧道施工技術規範》、《公路(鐵路)工程質量檢驗評定標準》、《公路(鐵路)工程施工安全技術規程》、《道路工程製圖標準》、《道路設計資料集》、《路基設計原理與計算》、《公路工程施工定額的編制與應用》,以及有關其它的行業規程和規定。

③設計(**)應力求技術先進、經濟合理、安全可靠。

④從事專題科研的學生,對從事的科研專題必須提交出全部或階段報告。科研計畫由指導教師和學生共同研究編制。

⑤設計(**)中除列出計算過程外,應闡明設計原則和依據,對不同方案應作技術經濟論證;做到說明清晰、詳細,計算準確;

⑥根據學生的實際能力,學生選題時要與指導教師協商,使設計的工作量和難易程度適當,學生經過努力,可以在規定時間內獨立完成。

畢業設計(**)對學生是乙個培養、鍛鍊的過程,是學生進一步學習和成長的過程。因此,學生應獨立思考、刻苦鑽研,主動地進行畢業設計(**)。

⑦完成不少於符的專業外文翻譯。

三、畢業設計任務

(一)一般要求

經過畢業實習、畢業設計(**)開題後進行畢業設計(**)。為了使每個學生對道路、橋梁、隧道有乙個全面的、系統的掌握,必須完成畢業設計(**)的任務(請參閱畢業設計指導書的有關內容)。

每個學生具體任務由指導教師提出,與學生商定後,經道路與橋梁工程教研室主任批准後下達畢業設計(**)任務書(畢業設計前完成),無論完成上述何種形式的任務,都不影響其成績的評定。

(二)設計任務

畢業設計應完成下列任務之一:

1.公路設計

2.橋梁結構設計

3.隧道施工組織設計

4.結合現場實際工程技術問題,完成乙份專題設計。

5.有科研任務的可以完成乙份專題**或者現場實際工程技術問題調查報告。

四、畢業設計(**)內容

(一)道路設計

1.確定公路等級並進行線路比選

根據設計公路的交通量及其使用的任務和性質,確定公路的等級;結合沿線自然條件與主要技術經濟指標、工程量,進行路線方案論證與比選,確定合理的設計方案。進行比選時至少擬定兩條線路方案,繪製在平面圖上,並優選其中一條作為設計線路。

2.對最佳方案進行詳細技術設計

(1)路線線形設計

①路線設計說明:包括路線平面線型及路線縱斷面線型設計說明;

②路線平面設計;

③路線縱斷面設計;

④直線、曲線、轉角等引數計算;

⑤逐樁座標計算。

(2)路基、路面及排水設計

①路基、路面及排水設計說明;

包括路基橫斷面布置及加寬、超高方案的說明;路基設計說明;路基壓實標準與壓實度的說明;取土、棄土設計方案;路面設計及土路肩加固形式的說明;施工方法及注意事項。

②路基設計;

③邊溝及排水溝設計;

④路基標準橫斷面設計;

⑤路基一般設計;

⑥路基橫斷面設計;

⑦路基土石方數量計算;

⑧路面結構設計。

(3)其他構築物設計

3.道路工程概(預)算的編制。

4.以下設計內容任選一

①交叉口設計圖;

②擋土牆與防護工程設計;

③涵洞或通道設計;

④施工組織設計;

⑤交通設施設計。

5.專業外文翻譯

(二)橋梁結構設計

1.橋梁上部結構設計

①橋型比選;

②橋梁的結構設計;

③行車道板的設計;

④主梁的設計;包括主梁內力計算、主梁配筋計算;

⑤橫隔梁的設計;包括橫隔梁內力計算、橫隔梁配筋計算;

⑥橋面結構設計;包括橋面鋪裝、放水與排水設計、欄杆、燈柱等設計;

⑦支座設計;

⑧上部結構施工設計;

⑨上部結構工程預算;

⑩專業外文翻譯。

2.橋梁下部結構設計

①橋型比選;

②蓋梁設計;包括蓋梁內力計算、蓋梁配筋計算;

③橋梁墩(臺)設計;

④橋梁墩(臺)的基礎設計;

⑤下部結構施工設計;

⑥下部結構工程預算;

⑦專業外文翻譯。

3.隧道施工組織設計

①工程概況;

②施工總體安排(施工組織機構、施工準備、進場計畫、施工進度計畫及確保工期措施);

③施工方案及施工方法(施工方案、開挖方法、各類圍岩段的施工方法和步驟、);

④施工輔助工作(通風與防塵、施工防治水與排水、壓風與供水);

⑤質量保證措施及質量管理體系,安全技術、管理措施,確保工期措施及冬雨季施工措施,其他施工措施;

⑥施工中可能出現的問題及處理;

⑦隧道工程施工圖預算;

⑧專業外文翻譯。

4.專題設計(**)。在收集現場資料和閱讀有關參考文獻的基礎上編寫單項工程的專門技術設計(**),專題部分的大綱在教師的指導下學生自行編定。

簡述編制設計的依據,設計的指導思想,設計的主要內容,本設計採用的國內外先進經驗,預期效果、設計的特點和存在的問題以及其它需要說明的問題。

五、關於畢業設計(**)有關問題的說明

土木工程交通土建方向的學生,在校學完本專業方向教學計畫規定的全部課程,並完成認識實習、生成實習和課程設計之後,方可參加畢業實習、畢業設計(**)。

(一)設計(**)圖紙的要求

工程設計圖紙是工程技術人員的語言,繪製工程設計圖紙也是工程技術人員的基本功。對畢業設計(**)圖紙有如下幾點要求:

1.設計圖紙必須全面正確反映設計意圖,內容與文字說明必須一致;

2.圖面布置要適中,圖間保持一定的間距並留有適當的空邊;

3.比例尺要選擇適當,圖紙一律用標準圖紙,圖例一律採用通用標準格式,圖紙要求統一編號;

4.線條粗細分明符合工程製圖要求,標註必要尺寸,圖中注文數字、外文本母一律用工程字型;

5.設計圖示按國家統一標準繪製。

(二)設計(**)說明書的要求

設計(**)說明書是一本技術檔案,它結合設計(**)圖紙清晰、系統地論述了交通工程建設的設計過程,通過它來正確體現設計的意圖,是組織指導交通工程建設的依據,因此,對設計說明書提出以下要求:

1.問題論述要求重點突出,文字力求簡練,避免做與主題無關的冗長敘述,問題論證要科學、嚴謹,一般不允許整段引用資料原文或抄錄書刊;

2.計算部分只寫公式,主要演算步驟及結果,註明公式符號代表意義,外文代表符號及度量單位符號必須前後統一;

3.盡量採用插圖、**來輔助說明問題,以節省文字敘述,插圖要有適當比例。按工程圖要求繪製。圖表在說明書中與文字之間留一定間隙,圖、表要統一編號。

4.要求設計合理,公式及引數準確無誤。編寫的設計(**)說明書要求條理清晰,版面設計合理,提交設計(**)說明書統一用16開紙輸出,說明書中若有引用的內容要標明出處。

(三)畢業設計(**)的裝訂次序:

畢業設計(**)按統一標準裝訂,裝訂的順序如下:

畢業設計(**)封面→畢業設計任務書→畢業設計評閱人評語→畢業設計評定書→畢業設計答辯許可證→畢業設計答辯委員會(小組)決議→中文摘要→外文摘要→目錄→前言→正文→致謝→參考文獻資料→附錄→譯文及原文影印件→封底。

木工程專業(交通土建方向)畢業設計指導書

一、畢業(**)設計的性質、任務

畢業設計(**)是培養學生綜合運用本學科的基本知識、專業知識和基本技能,提高分析與解決實際問題的能力,是學生在學完教學計畫規定的課程後所必須進行的綜合性實踐教學環節,是完成本專業培養目標——培養土木工程高階工程技術人才的基本素質,進行基本訓練的乙個重要環節。畢業設計(**)應以培養學生獨立工作能力、開發創造能力為主,兼顧所學知識的鞏固、應用和擴大專業知識為目的。按教學要求完成畢業設計(**)是本科生獲得學士學位的必要條件。

搞好學生的畢業設計(**)工作,對全面提高教學質量,保證我校學士學位的水平具有重要意義。

通過畢業設計(**)這一環節著重培養學生:⑴綜合運用所學的基礎理論和專業知識及技能,獨立分析和解決問題的能力,解決交通土建及其它建設工程等實際問題的能力;⑵理論與實際相結合,從而鞏固、充實、提高所學到的專業理論和專業知識;⑶熟練運用基本技能(如繪圖、計算機應用、翻譯、查閱文獻等)的能力,實驗研究的能力,技術經濟分析和組織工作的能力,撰寫科技**和技術報告,正確運用國家標準和技術語言闡述理論和技術問題的能力;⑷收集加工各種資訊的能力,獲取新知識的能力;⑸創新意識和嚴肅認真的科學作風;⑹培養學生進行科學研究的初步能力。

二、畢業設計(**)要求與選題原則

(一) 畢業設計(**)要求

①學生應嚴格按照畢業設計大綱規定的內容,獨立完成相應的設計(**)任務,設計(**)說明書文字部分不少於3萬字。

畢業設計大綱與指導書

土木工程專業 交通土建方向 畢業設計大綱 一 畢業 設計的性質 任務 畢業設計 是培養學生綜合運用本學科的基本知識 專業知識和基本技能,提高分析與解決實際問題的能力,是學生在學完教學計畫規定的課程後所必須進行的綜合性實踐教學環節,是完成本專業培養目標 培養土木工程高階工程技術人才的基本素質,進行基本...

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