在校內出現危害學生人身安全情況時，為了讓學生能在最短時間內以最快的速度撤離現場，到達安全地帶，最大限度地保證學生的生命安全，並通過積極自救將災害降到最低程度，最大程度地保護校內的設施裝置，特制定應急疏散預案,並進行實際演習。演習具體工作安排如下:
一、時間、地點、內容：
演練時間：2023年12月7日上午第三節課
地點：鐘屋小學校園
內容：白天上課時教學樓遇到火災或危險情況時的安全疏散。
二、活動領導小組
組長：歐卓平（校長）
副組長：黎天聰（副校長） 王蘭林（德育處主任兼安全主任）
成員：陳文朝（辦公室主任） 鄧代政（教學處主任）
潘小燕（教學處副主任） 袁武(辦公室副主任)
翁麗麗（大隊部輔導員） 黃錦聰各班主任
三、演習具體分工
（一）總指揮：歐卓平
（二）後勤保障：陳文朝
（三）攝影攝像：孫博然
（四）警報：黃錦聰計時：高致裴
（五）防護、救護組：張偉朋石開
當災情發生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員採取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員，由學校校醫進行簡單的救護並根據受傷情況組織搶救。
四、演練的具體程式：
（一）各班在教室內進行演練教育
（二）現場總指揮宣布：「全體師生請注意，現在學校功能樓一教室發生災情，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各位教師立即到位。鐘屋小學應急疏散演練現在開始。」
（三）報警員立即拉響報警器，各工作人員各就各位。
（四）總指揮通過廣播下達命令：「全體師生請注意，現在教學樓發生火災，請大家不要驚慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離
（五）學生進行疏散演練。
（六）到達目的地後各班馬上清點人數，報告總指揮。
（七）校長宣布演習結束，並作總結，各班有秩序地回到教室。
（八）在本週內再進行第二次演練，短時間內疏散演練，不再發號，聽到警報聲即為演練開始。
五、疏散要求與注意事項
（一）聽到總指揮的宣布後，全校師生必須立即停止正在進行的所有活動，服從指揮，聽從命令，快速、安全進行疏散。
（二）要求教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
（三）如遇火警，撤離時要用溼毛巾捂住口鼻（沒有毛巾時用自己的衣袖），彎腰，手扶樓梯依次快速、安全下樓。
（四）疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
（五）疏散順序：
當總指揮宣布演練開始發出報警鈴聲後，各班學生迅速在教室門口排成二列縱隊，由上課老師在隊前領隊。帶領學生撤離。到達指定地點以兩列隊伍集合。
（六）各崗位教師要確保學生安全疏散到指定地點後，就近撤離。
《西鄉街道鐘屋小學應急疏散演習通道路線說明及人員安排》見附件
附件：西鄉街道鐘屋小學應急疏散演習
通道路線說明及人員安排
一、教學樓
（一）一樓按一（1）、一（2）、一（3）班由上課老師負責組織學生從教室門口直接向地圖廣場疏散，由一（1）班上課老師領跑；二（3）、二（2）、二（1）班由上課老師負責組織學生經新綜合樓一樓大廳向運動場疏散，由二（1）班上課老師領跑。
（二）二樓按三（3）、三（2）、三（1）班由上課老師組織，依次從1號樓梯下樓繞大廳向地圖廣場疏散，由三（3）班上課老師領跑；四（3）、四（2）、四（1）由上課老師組織，依次從3號樓梯向運動場疏散，由四（3）班上課老師領跑。
（三）三樓按五（3）、五（2）、五（1）班由上課老師組織，依次經三樓教師辦公室走廊通道向2號樓梯（辦公樓與功能樓之間）下一樓繞大廳向地圖廣場方向疏散，由五（3）班上課老師領跑，六（3）、六（2）、六（1）由上課老師組織，依次經新綜合樓梯向運動場疏散，由六（3）班上課老師領跑。
（注：1、如領跑班級不在教室內上課，由後乙個班領跑，依次類推。
2、室外上課班級，就近向空曠地疏散。）
二、科學樓：
（一）自然實驗室、綜合電教室學生向西南方向向地圖廣場疏散。
（二）圖書室、電子閱覽室、電腦室、美術室、舞蹈室、**室向4號樓梯下一樓向運動場疏散。
三、各崗位負責人安排
（一）1號樓梯由數學辦公室沒課老師負責，3號樓梯由一樓辦公室沒課老師負責，2、4號樓梯及辦公樓一樓大廳由語文和藝術辦公室沒課老師負責，各老師要協商好所要負責的崗位。
（二）各沒課行政分別到地圖廣場和運動場組織學生疏散，下地圖廣場的台階必須有老師站崗，避免學生疏散途中的摔倒。
教科學學
樓樓辦公樓
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