目錄1. 緒論2
1.1實習目標2
1.2實習概況2
1.3實習要求2
2. 實習內容2
2.1電力安全知識素質培養2
2.1.1培養安全意識2
2.1.2學習《電力安全工作規程3
2.1.3訓練安全技能3
2.2參觀鄭州輕工業學院變電所3
2.1.1鄭州輕工業學院高壓線路4
2.1.2鄭州輕工業學院低壓線路5
2.3參觀索凌電氣5
2.3.1 高壓櫃系列5
2.3.2 直流櫃系列7
2.3.3 鐵路專用產品9
2.4參觀思達高科9
2.4.1參觀電力事業部9
2.4.2參觀電測事業部10
2.4.3 參觀電表事業部12
3. 實習總結13
3.1收穫與體會13
3.2建議14
致謝14
1.緒論
1.1實習目標
1.了解電氣電力安全知識，培養安全意識與技能；
2. 對電力系統執行、電力裝置和電氣產品生產工藝流程及主要裝置有一定的感性認識；
3. 了解實習企業的概況，電氣工程技術人員的主要工作內容、要求與責任。
1.2 實習概況
這次的專業認識實習主要分三個教學單元：
1. 教學單元一：電力安全知識素質培養
任務一：學習《電力安全工作規程》；培養安全意識；
2. 教學單元二：企業電氣現場學習參觀
任務一：參觀校內變電所與箱變；
任務二：參觀河南索凌電氣****；
任務三：參觀河南思達高科技股份****；
4. 教學單元三：撰寫實習報告
1.3 實習要求
實習進行期間，學生應將每天的學習情況（包括學習內容、遇到問題及思考、心得體會等）如實進行記錄。現場實習結束後，根據實習內容和學習記錄，按照要求的格式，撰寫實習報告。
2.實驗內容
2.1電力安全知識素質培養
2.1.1 培養安全意識
作為電氣工程及其自動化專業的學生，不管在實驗還是以後的工作中，必不可少的會使用電氣裝置,例如變壓器、電抗器、電容器、斷路器、互感器、避雷器、耦合電容器、輸電線路、電力電纜、接地裝置、發電機、調相機、電動機、封閉母線、閘流體等等。為了保障實驗、工程建設的安全生產的順利進行,防止電氣裝置損壞事故以及人員觸電**事故,必須對參與生產過程的電氣裝置安裝、執行進行必須的除錯及絕緣監督。因此，我們必須要了解並知道工程建設中電氣裝置監督的主要引數；強化自身使用電氣裝置時的自身主體的意識，加大自身業務技能培訓力度,提高自身素質，規範操作，防止事故發生。
2.1.2 學習《電力安全工作規程》
對於電氣專業的我們來說，學習電力安全工作規程是必不可少的！安全生產是乙個永恆的話題，在實際生產活動中，安全意識比業務技能更重要。因為，只有在安全的環境條件下，業務技能才得以充分發揮，業績才能得到保證，安全生產是業務技能的保障，業務技能是安全生產的目的。
而《電力安全工作規程》就是給我們提供乙個安全生產的標準，在安全生產中我們一定要依照安規來嚴格規範自己的行為！
安規總則對作業人員的基本要求明確規定：需具備必要的電氣知識和業務技能，且按工作性質，熟悉本規程的相關部門，並經考試合格。業務技能給予了我們行為的依託，行為的標準，安全意識則端正了我們的思想，指導著我們的行為，只有思想與行為的統一，才能真正帶了生產的安全。
業務技能很的重要，但只有在強化安全意識的條件下，業務技能才能充分發揮。因此學習安規並融入自己的心中才是最重要的！
2.1.3 訓練安全技能
在電力生產過程中，學習並訓練安全技能勢在必行！比如掌握觸電急救知識，掌握人工呼吸與心臟復甦技能等。在生產中遇到突發事件如觸電等安全事故可以運用自己掌握的知識來解決並將安全危害降到最低，因此，訓練安全技能是進入電氣行業的必不可少的課程！
電氣行業中觸電事故比較常見，因此掌握簡單解救觸電者的技能很重要！對於觸電者，我們要首先使其脫離電源，完成救護工作的第一步後，隨後應立即進行緊急救護。在緊急救護中，如果觸電者還沒有失去知覺，應該先將觸電者抬到空氣流通、溫度適宜的地方休息，同時請醫生來診治或送醫院**。
如果觸電者脫離電源後，已經失去知覺，但還有呼吸，應當使觸電者仰臥，解開衣服使呼吸不受妨礙，周圍不要有人圍著，以保持空氣流通和新鮮。
如果發現觸電者已經停止呼吸，或呼吸困難、逐漸短促，顯出痙攣現象，應立即就地施行人工呼吸。同時要迅速找救護車送醫院診治。在送醫院途中，人工呼吸仍須繼續進行，不可中斷。
如無救護車，不宜作長途搬運，以免耽誤救治時機。需注意的是：人工呼吸須連續耐心地進行，往往施行幾小時，觸電者才恢復知覺和呼吸。
2.2參觀鄭州輕工業學院變電所
變電站是改變電壓的場所。為了把發電廠發出來的電能輸送到較遠的地方，必須把電壓公升高，變為高壓電，到使用者附近再按需要把電壓降低，這種公升降電壓的工作靠變電站來完成。變電站的主要裝置是開關和變壓器。
按規模大小不同，稱為變電所、配電室等。
鄭州輕工業學院屬於中型的企業，在學校裡面有自己的幾個變壓器以及配電裝置。
2.2.1鄭州輕工業學院高壓線路
圖1-1鄭州輕工業學院高壓電纜走線圖
如圖1-1所示，學校採用兩台變壓器，東邊一台西邊一台，這樣有效的保證了供電的可靠性，兩台變壓器的任何一台出現故障後，另一台都能在最短的時間內投入供電。
結合學校的電纜走線圖，我們參觀了學校的主要變電所的裝置，主變壓器採用的是s9—1250的變壓器，該變壓器的額定容量達到了1250kva。另外，還參觀了學校的一些箱式變壓器，認識了實際的高低壓接線方式們還有裡面的隔離開關、熔斷器和接地刀閘。
圖1-2 鄭州輕工業學院配電主接圖
老師在實習中為我們展示和講解了輕工業學院的配電圖，如圖1-2所示，我們了解到了我們學校屬於二級負荷，因此配電採用了兩路進線來確保學校的供電穩定：一路來自園田路變電所，一路來自勞動路變電所，採用了單母分段的主接線方式。優點是：
當其中一段母線或某一母線隔離開關故障時，分段斷路器和所有連線在故障母線上的斷路器由保護自動斷開，將故障隔離，保證無故障母線仍正常執行，從而確保在一路電路出現故障時，另一路能及時供電，從而縮小停電範圍，提高供電可靠性。由於我校屬中型企業單位，且為10kv進線恰好符合單母分段接線的適用範圍。另外學校變電站包含了兩路進線櫃、兩路計費櫃，pt櫃、變壓器櫃、出線櫃、箱變和母線聯絡斷路器。
2.2.2鄭州輕工業學院低壓線路
學校的低壓部分用兩台變壓器，低壓變壓器採用的是三角形—星形接線方式，線路接有電容補償器，提高了線路的功率因數。然後採用單母分段接線進行配電。
2.3參觀索凌電氣
索凌電氣****，建立於一九九九年,歷經十餘年厚重發展，已經發展成為河南省電氣行業的重點骨幹企業。索凌的電氣產品從35kv到低壓終端電氣已有九大類，三十個品種，近千種規格，主要有鐵路專用產品，三箱櫃系列，箱變櫃系列，高壓櫃系列，低壓櫃系列，直流櫃系列等等。河南省科技創新促進會理事單位，河南省智慧型化開關裝置工程技術研究中心，高新技術企業，中國名牌。
國家級重點工程大亞灣核電站、黃河小浪底水利設施、世博會河南館等專案，均有索凌電氣提供的關鍵成套裝置在執行。
2.3.1高壓櫃系列
（一） kyn28a-12(gzs1)型戶內交流金屬鎧裝移出式開關裝置
kyn28a-12(gzs1)型戶內交流金屬鎧裝移出式開關裝置，它適用於三相交流50hz電力系統，用於接受和分配電能並對電路實行控制，保護及監測。
主要技術引數：
額定電壓：3.6、7.2、12kv
額定頻率：50hz
開關櫃額定電流：630、1250、1600、2000、2500、3150a
額定短路開斷電流：16、20、25、31.5、40、50ka
防護等級：外殼為ip4x，隔室、斷路器室門開啟時為ip2x
功能特點
◆完全金屬鎧裝，組裝式結構，組合方案廣。
◆櫃體選用進口的敷鋁鋅鋼板，經數控工具機加工，採用多重摺邊工藝，用拉鉚螺母，高強度螺栓連線，且精度高、抗腐性、重量輕、強度高、零件通用性強。
◆可配裝zn63a-12(vsi)系列、vd4系列、evl2系列、vep系列等真空斷路器，適用性廣、可靠性高、實現長年免維護。
◆手車設工作、試驗位置，各位置均有定位和顯示裝置，安全可靠。
◆各類手車按模數積木式變化，保證同規格車可自由互換。
◆由專用運載車運送手車，操作輕便、靈活。
電氣工程專業認識實習報告
一 前言 20 年 月 日下午1點30分，我們參觀了位於揚州的江都五十萬變電所。這次參觀學習，使我了解500kv江都變電所是江蘇省第一座 華東第二座 全國第八座500kv變電所，1985年6月1日開始基建，至1987年12月27日投入執行。通過這次參觀學習，我了解到電力工業是國民經濟發展中最重要的基...
提高電氣工程專業認識實習質量的探索與實踐
摘要 認識實習是理論聯絡實際的重要教學形式,是教學計畫中的主要實踐性環節。本文就如何提高電氣工程專業認識實習教學質量,進行教學改革的一些具體做法作了闡述。關鍵詞 認識實習教學質量改革 一 認識實習的重要性 必要性 認識實習是加強理論知識教育,增強學生感性認識,培養學生實踐知識 實踐能力和創新能力的重...
專業實習指導手冊 電氣工程 修訂
廣東工業大學華立學院 學部機電與資訊工程學部 專業 電氣工程及其自動化 二0一三年五月十日 1 校外分散教學實習要求 1 2 校外分散教學實習主要內容 1 2.1 實習內容1 電氣測試技術與儀器儀表 1 1目的 1 2基本內容 1 3技能與培養目標 1 4完成的要求 1 5完成的時間 2 2.2實習...