一．活動主題：環境保護
二．活動目的：
讓孩子了解現有的環境的重要性質；
給孩子提高創造力，表現表達能力；
給小朋友團結合作能力的機會；
給孩子多一次經歷，環境保護是可以從小做起。
三．活動流程：
宣傳：海報，見附一；
各主營老師在營隊宣傳。
收集小朋友名單，限報15人。
活動主要環節：
介紹現在環境的真實情況；水、空氣、土地是我們生存的基礎，可當水的清澈，空氣的自由呼吸，土地的肥沃被滿眼的油汙，被刺鼻的化學味，被漂浮的粉塵侵蝕後，我們面對的將是無法挽回的傷痛，是癌症、是白血病、是中毒，甚至是死亡的代價！（對於小孩年齡理解，可以把代價說成，在城市見不到螢火蟲，沒有燕子，麻雀等等）
四．每次活動具體環節。
（一）第一次活動—綠色暢想
1．活動前準備；
（1）兩個主持人，乙個活動室；
（2）參加人數相應的白紙和彩色筆
（3）動畫片段乙個
（4）**《小鳥，請到這裡來》。
2. 具體內容
（1）讓小朋友看乙個小動畫（出示動畫：藍天白雲，山青水秀，鳥語花香，一會鋸聲想起，樹木備伐，森林盡毀，綠地變成了荒漠，乙隻小鳥蹲在樹樁上流淚說「我想回家」
姐姐：「小朋友看了這個動畫，想對大家說些什麼！」
小朋友各抒己見。。。。。。
兔姐姐總結：大家說的非常好，地球是我們共同的家園，人類只有乙個地球。愛護地球，保護地球是人類永恆的主題。我們趕快組建乙個環保小隊。
3、小朋友進行行為習慣角色扮演，放背景**。（環境保護好行為）
邀請小朋友進行合作，垃圾要丟在垃圾桶裡面，離開房間要關燈。白紙可以反覆利用。
兔姐姐可以小朋友分成各種角色，小鳥，小數，河流，水流，森林，沙漠，垃圾……
通過切身扮演體會汙染對環境帶來的改變。
可以自發讓小朋友選擇角色，也可以指定，還可以讓小朋友抽籤，依照情況而定。
（意圖，兔姐姐對於小朋友的表現和想法給予肯定，增強學生自信心。用扮演把心中的家園表達出來，加深環境了解。以及表達能力。
口號：愛護小家，保護大家口號二：世界每天在變，保護環境就在你我身邊）
（二）第一次活動—綠色改變
1．活動前準備；
（1）兩個主持人，乙個活動室；
（2）參加人數相應的紙筆，透明膠帶
（3）麥克風與**《》。
2具體活動：
（1）故事一：汽車有尾巴（讓小朋友通過觀察來認識環境汙染）
兔姐姐：「快看開過去的車都有尾巴。」
小朋友：「在哪兒？」
兔姐姐：「每一輛車都有，在汽車的後面，像管子一樣的東西。」
小朋友：「我也看見了，它『尾巴』裡還吐白色的氣。」
兔姐姐：「小動物都有尾巴，不會吐氣，為什麼汽車的尾巴會吐氣？提示小朋友開動腦筋。」
汽車有「尾巴」，是小朋友在觀察中的發現，由於他們對汽車的結構不明確，於是借助以往的知識經驗進行遷移，但是他們還是發現了這樣的提法不確切，於是求助於兔姐姐。作為兔姐姐不能直接把答案告訴小朋友，而是鼓勵小朋友自己去思考，（引導思考）讓他們通過自己的**，找到答案。
（2）兔姐姐帶領小朋友做（雨點變奏曲）遊戲，活躍氣氛
讓所有學員利用身體的任何部分碰撞發出兩種以上的聲音（會發現學員發出各種各樣的聲音，場面一片混亂）
讓所有學員用最擅長的方式發出聲音（這時，會發現學員的聲音會進行匯合，形成幾個主流的聲音）
培訓師引導大家漸漸形成四種聲音發出的方式：
一：手指互相敲擊
二：兩手論拍大腿
三：大力鼓掌
四：跺腳
問學員如何將我們發出的聲音變成有節奏的**呢？是不是提醒學員利用一種自然界的現象來將我們發出的聲音變得美妙動聽？---用聲音來描繪（雨點變奏曲）
想象一下，我我們發出的聲音會不會有許多相似的地方
小雨—手指敲擊的聲音
中雨—兩手輪拍大腿
大雨—大力鼓掌
暴雨—跺腳
培訓師說：現在開始下小雨，小雨變中雨，中雨變大雨，大雨變暴雨，暴風雨變大雨，大雨變中雨，中雨變小雨，最後轉晴。
讓學員不斷發出聲音變化，場面比較熱烈。
最後，「讓我們以暴風驟雨的掌聲迎接……」（口號：讓藍天常在，讓綠水常流）
（三）第三次活動—綠色行動
1．活動前準備；
（1）兩個主持人，乙個活動室；
（2）廢物，廢紙，剪刀，膠水
（3）麥克風與**《》。
2.具體活動：
給孩子講解環境保護具體內容（10分鐘左右）
大綱1 什麼是環境保護
2 可持續發展的概念
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等
其內容主要有：
（1）防治由生產和生活活動引起的環境汙染，包括防治工業生產排放的「三廢」（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質以及產生的雜訊、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產生的有害氣體、廢液、雜訊，海上船舶運輸排出的汙染物，工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品，城鎮生活排放的煙塵、汙水和垃圾等造成的汙染；
（2）防止由建設和開發活動引起的環境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路幹線、大型港口碼頭、機場和大型工業專案等工程建設對環境造成的汙染和破壞，農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響，新工業區、新城鎮的設定和建設等對環境的破壞、汙染和影響；
（3）保護有特殊價值的自然環境，包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺跡、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。
另外，城鄉規劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產力等，也都屬於環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國**和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣布為我國的一項基本國策，並制定和頒布了一系列環境保護的法律、法規，以保證這一基本國策的貫徹執行
二：兔姐姐帶領大家動手利用廢物進行改造（口號：變廢為寶，生活美好！）
具體見附【廢物利用1文件】
三：加強小朋友合作能力，創造力，表現力。
主持人每次活動前，請熟悉各環節，在開場說清楚活動的名稱及在結束時做好總結。
關於環境汙染等，可以選擇部分用自己的話說出來；關於**，開場也可加入小段活潑**
講解與問問題時及其它環節，可以輕鬆活潑一些，注意符合孩子年齡特徵。
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甲方 廣元樂秀輪滑俱樂部 乙方 甲方為隸屬廣元樂秀輪滑俱樂部的開展全民健身和推廣輪滑運動社團組織，為保障來甲方鍛鍊的乙方人員的學習權益和人身安全,經甲 乙雙方友好協商，乙方 孩子 願意成為甲方正式學員，現就有關安全事宜達成如下協議 一乙方自願加入輪滑培訓班並遵守培訓班，接受培訓班管理。二乙方享受章程...