蘭西縣教育局關於評選2010-2011學年度
中學教改、實驗教學、促進潛能生發揮
工作先進工作者的通知
各中學：
為了全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，進一步深化課程和教學改革，提高教育教學質量，鞏固「普九」成果，決定開展評選中學課程和教學改革、實驗教學和資訊科技教育、促進「潛能生」潛能發揮等四項先進工作者活動。
一、平等競爭，增強評選透明度和可信度，做到評選條件、形式和結果公開。
二、嚴把評選條件，必須依照評選條件評選，否則無效。
三、各校接到通知後，要認真進行評選推薦，審批表一式兩份，並於11月30日前交到中教股，獎勵名單用電子**形式發到中教股信箱（**內容包括單位、姓名、獎勵專案）。經評定為課改、實驗教學、促進潛能生發揮先進工作者的，對不符合條件、弄虛作假的，一律取消任定資格。
四．評選標準和名額分配表。
附： 1、促進「潛能生」潛能發揮先進工作者評選條件
2、實驗教學資訊科技教育先進工作者評選條件
3、教研科研和課改先進工作評選條件
蘭西縣教育局
二0一一年十一月二十二日
促進「潛能生」潛能發揮
先進工作者評選條件
一、有良好的師風，遵紀守法，嚴於律已，為人師表。有強烈的事業心和責任感，對「潛能生」深藏的潛能有明確的認識，在學生德育工作中業績突出。
二、有較高的文化修養，有深厚的專業知識，教學水平高，是學校業務骨幹。積極、主動做好「潛能生」潛能開發工作，有挖掘和培養「潛能生」潛能的計畫、措施，有使「潛能生」變成「顯能生」的過程記錄。
三、有靈活的「潛能生」潛能發揮的方法。堅持定期對「潛能生」進行家訪，了解和把握「潛能生」的思想動態，堅持「三結合」教育 ，教師不排擠、歧視「潛能生」，善於發現潛能生的閃光點，因材施教，因勢利導，有家訪記錄及促進「潛能生」潛能發揮的經驗論著。
四、有顯著的促進「潛能生」潛能發揮效果。所帶班級學額鞏固率98％ 以上，學生思想品德合格率為100％。有促進「潛能生」潛能發揮先進典型事例，學生及家長滿意率100％。
實驗教學資訊科技
先進工作者評選條件
一、積極參加教研活動，掌握教育教學領域中的新方法，具有新的教學理念。在教研活動中起骨幹作用，是縣（鄉）資訊科技和實驗教學能手。
二、能指導其他教師製作課件和軟體，在資訊科技教育和實驗教學中成績突出，在一定範圍內有積極的影響，推動了這一區域實驗教學和資訊科技教育質量的提高，有經驗總結。
教研科研和課改先進工作者評選條件
一、認真學習《基礎教育課程改革綱要》及新課程的有關理論、檔案，積極參加省、市組織的課改培訓，具有較高的現代化教育理論和教科研能力。
二、積極參與當地的教科研和課改工作，把握課改、教科領域的新發展，在教育科研、課改中起骨幹作用，是縣級以上教育科研能手。
三、有自己的獨立教研和課改專案，在實驗中取得了突出的效果，在一定範圍內得到推廣，有經驗總結。
四、在教科研和課改與教法改革中具有較強的指導其他教師的能力。
2010－2023年度中學先進工作者預選指標
關於評選2010～2011學年度
中學三優班級、素質教育先進工作者的通知
各中學:
根據上級有關檔案精神及中教年初工作部署，為了更好地調動廣大教師特別是班主任教師工作積極性，優化教育環境，推進素質教育，提高教育質量，決定開展評選中學三優（成績、控輟、學困生轉化）班級、素質教育先進工作者活動，現把評選事宜通知如下：
一、平等競爭，增強評選透明度和可信度，做到評選條件、形式結果公開。
二、嚴把評選條件，必須依照評選條件評選，否則無效。
三、評選條件
（一）三優班級先進工作者評選條件
1、注重全面貫徹教育方針，班級各項活動開展的有聲有色，學生的個性特長得到了全面發展。
2、善於調動學生的學習積極性，所在班級學風正、質量高。
3、積極參與「普九」工作，所擔班級學生年輟學率控制在3％以內，並在「控輟」工作中有突出事蹟和重大貢獻。
4、實施素質教育，無歧視學生、體罰學生現象，「雙差生」轉
化率在98％以上。
5、必須連續兩年以上從事班主任工作，有較強的事業心，有豐富的管理班級的經驗，能把班級建設成為乙個班集體。
（二）素質教育先進工作者評選條件
1、師德高尚，具有良好政治素質，能認真全面地貫徹黨的教育方針，善於做學生的政治思想工件。
2、素質教育方面工作卓有成效，有成果、有經驗。
（三）各校接到通知後，認真進行評選推薦，審批表一式兩份，並於11月30日前交到中教股。經評審定為三優班級、素質教育先進工件者的，對不符合條件弄虛作假的，一律取消任定資格。
附：預選指標分配表
蘭西縣教育局
二0一一年十一月二十三日
中學三優班級、素質教育先進工作者預選指標
關於評選2010－2011學年度
中考、中考閱卷、高考、學額鞏固
先進工作者的通知
根據中教年初工作部署，為了更好地調動廣大教師的積極性，優化教育環境，提高教育教學質量，決定開展評選中學中考、中考況卷、高考、學額鞏固先進工作者活動，現將評選事宜通知如下：
一、平等競爭，增強評選透明度和可信度，做到評選條件、形式和結果公開。
二、 嚴把評選條件，必須依照評選條件評選，否則無效。
三、 中考、高考先進工作者評選條件
1、教書育人，堪稱表率，在師生中有較高的威信。
2、善於做學生的思想工作，調動學生的積極性。
3、業務過硬，高考中成績優異，中考位次在全縣前十五名。
4、每個單位推薦3－5人。
四、中考閱卷先進工作者是參加中考閱卷工作的教師。
五、學額鞏固先進工作者評選條件
1、熟悉「兩基」工作，掌握「兩基」工作相關法律法規，能夠做到依法施教。
2、經常通過家訪、召開家長會等形式和家長溝通取得家長的支
持，共同教育好學生，所在班級學生無不良行為。
3、全面關心學生的健康成長，在包扶貧困生、促進「潛能生」
潛能發揮方面成績顯著。
4、在雙學活動中動員輟學生復學工作效率高，成績顯著。
5、所在班級學額鞏固率在98％以上。
6、中考綜合評定中學額鞏固率位次在前十五名的學校可報2－3名。
五、各單位接到通知後，認真評選推薦，審批表一式兩份，並於11月30日前交到中教股。對不符合條件、弄虛作假的，一律取消任定資格。
蘭西縣教育局
二0一一年十一月二十三日
2010－2011學年度先進工作者審批表
關於評選2019學年度團工作先進集體和個人的通知
各中學團委 總支 2006學年度，各校團組織緊緊圍繞學校教育教學工作中心，不斷加強基層團組織的自身建設，努力提高團員青年的綜合素質，為推動教育系統團工作發展作出了不懈努力。為樹立典型，表揚先進，決定表彰一批先進集體和個人，現將有關事項通知如下 一 評選條件 一 優秀團員的基本條件 1.能認真學習 重...
2023年最美教師先進事蹟評選材料
第一篇 女，1963年出生，中師學歷，1981年參加工作，現任小學語文一級教師。從教以來一直在本村史務，默默耕耘，忘我工作，無私奉獻，已經在教育戰線上工作了34個春秋，34年如一月，以校為家一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業班語文班主任，多年來自己感受最深的就是 愛 愛 是乙個古老的課題，對班主...
關於評選2023年度先進集體和先進個人的通知
遼寧工大團發 2012 3號 葫蘆島校區團工委，各院 系團委，團總支，各團直屬支部 過去的一年，在學校黨委和上級團組織的正確領導下，在廣大團幹部和團員青年的共同努力下，我校共青團工作成績顯著，湧現出一大批先鋒和模範。為大力弘揚我校 太陽石精神 發揮先鋒模範的典型示範作用，團結和帶領廣大團員青年，更好...