二年六班班級文化建設解說稿
歡迎來到二年級六班檢查和指導班級文化建設情況。我們是今天的班級建設解說員：我是王紫蓉，我是朱峰磊、我是佳玲、我是包育屆。
（王紫蓉）我們班級是乙個團結向上的集體，因此叫「團結向上班」我們班的班訓是：天道酬勤，恆者必勝！（大家）這口號時刻提醒我們班的全體同學做任何事都要勤快踏實。
我們班的口號是：「誠實團結，勤思樂學」（大家）這口號告訴大家我們是乙個集體，團結就是力量，學習是一件快樂的事情，我們一定要勤快！現在就請大家和我一同去參觀吧！
這是班務欄，具體展出了我們的班規、班級民主管理幹部、值日分配表和學校教務具體工作安排等幾個方面。俗話說：沒有規矩不能成方圓。
在班規地指引下，我們班全體同學嚴於律己，身正為范，團結合作，勤奮好學。
看著牆上飄落的彩色花瓣大家是否有一種置身花海的感覺呢？這是班上45位小朋友親手製作的心願卡，上面寫著自己的理想，目標或者是願望。老師讓我們把卡片製作成花瓣形狀的是預示著我們，我們是祖國的花朵，在太陽的照耀下，我們都會茁壯成長。
（包育屆）班級文化建設最重要的組成部分是教室後牆實木板的內容。在這裡充分展示了我們班的風格與個性。首先引入眼簾的是本次班級文化建設的主題「文明節儉小學生」。
伴隨著***爺爺先進指導思想的號召，班主任積極提倡「勤儉節約新風尚」活動，右牆前面是同學們提供的生活節約小技巧。這些都得益於班上小朋友平日裡善於動腦，勤儉節約的好習慣。為了讓大家更深刻的體會「勤儉節約」這四個字的深刻含義，這次班級文化牆建設所用的材料都是同學們美術課上餘下的卡紙，我們沒有借用學校提供的分毫物品。
大家一起動腦，一起動手建立了本次文化牆的每乙個作品。
（馮佳琳）大家請看木紋板兩側掛著的這句古詩「把劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」（大家）這句話是老師寄語我們的祝福語。她希望我們能勤於學習，樂於堅持，不斷努力，達到自己的目標。版塊右側的明星榜展示的是班上綜合表現非常優秀的同學，他們是我們的學習好榜樣，再往又看，展出的有「班級文明禮儀公約」「班級安全管理公約」和「班級衛生習慣公約」等幾項班務管理規定和細則。
在版面中間的是「優品苑」模組，這裡多姿多彩，這裡才華洋溢、這裡風光無限，這裡是班裡同學們經典作品展出的地方。有同學們的書法作品、繪畫作品和習作范文。上榜的同學是我們學習的榜樣更是我們班級的自豪。
（朱峰磊）在板塊下方展出的「智慧型樹」模組是班級小組管理學習制度的體現。我班共有11個小組，每組4名成員。自從班主任推行分組管理制度後，班上同學的學習、紀律、衛生、文明都得到了很大的進步。
在教室後牆右側設計的是班級圖書角，每人都把最愛的書獻出來，與他人交流。這裡的書籍就是我們的精神食量。課餘時間，同學們在這裡遨遊知識的海洋，吸收知識的營養。
（孫明洋）良好的班級文化有助於班集體建設，增強班級的凝聚力和學習氛圍。我們班在班級文化建設中突出指導生活，有利學習、激勵精神等特點。充分展示了我們班的風格與個性。
在這樣陽光快樂的班級學習、在老師和家長的精心培育下，在領導和社會的關愛下，我相信二年級五班的每一位小朋友都必將會揚帆起航。
謝謝大家，我們的解說就到這裡。歡迎給位老師提出寶貴意見！
我們班的班級公約是：懂得用嘴微笑
;學會用耳朵聆聽；知道用小手幫忙；體會用心靈
理解。看！這是我班小書法家的作品，這兩作品從書寫到裝裱都是出自他們之手哦！
再看後面的黑板兩邊，這是我們全體同學的的精美作品，有毛筆書法作品，有硬筆書
法作品，有國畫等，這是一片藝術的天空。希望你們走進這充滿書香和藝術氣息的五（1）
班能收穫乙份愉快的心情！
班級文化建設解說詞
這是我班的採蜜集。上面貼著手工 手抄報 書法作品等。這些作品都凝聚了同學們的心血。通過這些作品可以看出，同學們不僅熱愛學習，且心靈手巧，各有特長。感恩的心 板塊，是同學們在綜合實踐中，拍下的真實的 制度文化是班級文化建設不可缺少的一部分，乙個優秀的班集體一定有一套較完善的管理制度。這懸掛的就是 中小...
班級文化建設解說詞
尊敬的各位領導 各位老師 我，現在由我來給各位介紹我們班的班級文化建設情況。我們班是乙個健康 活潑 和諧 向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧型，把我們的教室變成了學習 成長的樂園。我們班的班級口號是 今天我為班級驕傲，明天班級為我自豪！班風是 書香之家，熱情飛揚，贈人玫瑰，手有餘香 剛進教室，大家...
二六班文化牆建設解說詞
二年六班班級文化建設解說稿 歡迎來到二年級六班檢查和指導班級文化建設情況。我們是今天的班級建設解說員 我是王紫蓉，我是朱峰磊 我是佳玲 我是包育屆。王紫蓉 我們班級是乙個團結向上的集體，因此叫 團結向上班 我們班的班訓是 天道酬勤，恆者必勝！大家 這口號時刻提醒我們班的全體同學做任何事都要勤快踏實。...