尊敬的各級領導，老師：
體育學院09體育教育（1）班正式申請09—10年度優秀班級體。體育學院09體育教育（1）班自09年入學一年多來，作為乙個整體，我們秉承華東交通大學「團結嚴謹，求實奮進」的校訓，在學校學院領導的正確領導下，在老師的關心和指導中，在全班同學和班委會、團支部的互相協作，努力工作的基礎上，逐步成長，不斷進取，各方面都取得了可喜的成績。班級的每乙個同學都互相關心，互相照顧，愛護這個集體。
在學習中相互競爭、相互幫助。在生活中相互照顧、互相關心。使我們班成為乙個團結向上，力爭上游的集體。
在此，我代表班委會特向學校申報優秀班集體，現將班級工作分為如下幾個方面進行總結匯報：
一、班級思想建設
在這第乙個學年裡，個人的思想觀念有所改變。正所謂細想是前進的動力，政治目標是行動的指南。班級同學開學初就陸續遞交了入黨申請書。
同學們積極向黨組織靠攏的態度，給班級的思想政治工作順利展開打下了良好的基礎。
今後班級還會不斷加強思想政治建設，進行黨的知識宣傳和學習。積極參加黨組織和團委的活動，認真落實黨組織和團委的工作，積極完成黨組織和團委交給我們的任務，不斷壯大自己班級的黨員隊伍，帶領大家積極地向黨組織靠攏。
二、班風建設
1、提倡社會主義道德風尚，樹立優良的班風。
大學階段是人一生求職和性格形成的重要時期。正所謂"近朱者赤、近墨者黑"，這個時期要是沾染了不良的習氣，將對自己的一生產生極為惡劣的影響。一年來，我們班通過開班會，組織大家看宣傳片等形式大力倡導社會主義道德風尚。
宣傳好人好事，堅決同壞人壞事做鬥爭。這對於提高全班同學的道德修養，樹立優良的班風，產生了積極的作用。"有理想，有文化，有道德，有紀律"的宣傳，不僅是停留在我們的口頭上，而且深深烙在我們每個人的心中。
在大環境的薰陶下，我們班的絕大部分同學都能做到"慎獨"，即在沒有其他人注意到自己的時候，仍然能以較高的道德標準來約束自己。正因如此，我們09體育教育（1）班形成了一種"好學、樸實、正直"的班風。
2、改善同學關係，增強班級凝聚力。
凝聚力是乙個集體的靈魂，改善同學的關係，使大家產生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動，改善男女生之間，宿舍之間以及同宿舍之間同學的關係。我們來自五湖四海，有些同學甚至是離家千里迢迢，但不論離家遠的還是近的，不論是南方人還是北方人，在這裡，都能找到家的溫暖。
3、愛惜班級體的名譽，樹立良好班集體形象。
乙個班集體也有自己的形象，良好的班級形象能增加同學們的歸屬感和集體的榮辱感。一年來，我們班級是以"團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取"的形象出現在大家的面前的。一年以來，我們班更是沒有一人違反校規校紀。
4、創造成材條件，鼓勵有天賦有能力的人脫穎而出。
我們班很多同學都有遠大的志向或某方面的才能。我們認為，影響乙個人成才的因素是多方面的。除了主觀因素以外，客觀因素也起到了很大的作用。
我們班委都努力營造乙個良好的成材環境。同學們有些人強與此，但弱於彼；有些人強於彼但弱於此。但我們班同學對此的態度就是堅決不讓乙個人落後，做到強幫弱，好幫差，先進帶落後。
比如籃球課，籃球打的好的同學不會摒棄打的差的同學，我們鼓勵那些有天賦，有才能的同學脫穎而出。對於他們參加的活動，班委及全班同學總是盡力支援，他們取得的的成績，班委會會予以獎勵。對於那些有才能而沒信心的同學，班委和其他同學總會給他以鼓勵。
在如此優良的環境下，我們班同學都積極參加活動。「一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園。」要讓全班同學個個都成材，不讓乙個同學掉隊，這是我們09體教（1）班的共同願望。
三、學風建設。
我們全班同學都達成了這樣乙個共識—「學習是學生的天職」，因此，我們每個人都不敢在自己的學習上有過分的鬆懈和荒廢。
一年來，我們班已經形成良好的學習風氣：一是刻苦勤奮的風氣，每天晚上，在學校圖書館的自習室裡，總是有我們班許多同學的身影；二是「一幫一」的助學風氣，挑選一些學習優秀的的同學，幫助和監督大家學習，為適應社會的需要，能夠適應加來的發展。
開展「一幫一」活動，促進學風建設。
「一幫一」活動，使得學習基礎差點的同學也有了學習興趣,成績有了顯著提高。基本沒有掛科的情況。
為在期末考試上取得優異的成績，大家投入了巨大的熱情。在備考階段，大家刻苦努力，積極準備。結果證明，我們班的學習成績優秀是大家有目共睹的。
在09—10這個學年裡，在全年級錢十名中，我們班有6名同學身在其中。在獎學金方面，曹光強同學更是獲得特等獎學金，多位同學獲得二等或三等獎學金。
四、素質拓展。
在搞好班級學習的同時，我們沒有忘記自己是華東交大的乙份子。全班同學都積極參加各種社團，集體活動，展現了當代大學生非凡的精神風貌。大家積極參加學院舉辦的各種活動，不斷拓展自己的視野，豐富自己的內涵。
班級活動:
1、 學習經驗交流會。
大一的學習轉眼間就過去了，同學們對大學的學習生活不再那麼陌生了。在期末考試中我們取得了優異的成績，當然也有不足之處。班委會針對這種情況，開展了期末考試的總結討論會。
大家都對自己的成績做出了深刻的總結，找出了自己在學習中存在的問題，在新學期中能夠揚長避短，取得更好的成績。
2、 親如兄弟姐妹—集體活動。
在放假的時候，有些同學距家遠，無法回家，我們班就會組織同學一起聚餐，ktv，讓大家感覺就是在乙個大家庭，感受家的溫暖。這樣既能增進同學間的感情，也不至於讓無法回家的同學感受的鄉愁。
3、 班級宿舍籃球賽。
班裡很多同學都酷愛籃球運動，鑑於此，在中秋期間，班委組織宿舍間開展了籃球賽。我們以乙個宿舍為一隊，同學們都本著友誼第一，比賽第二的思想去參加。比賽的結果並不重要，重要的是這樣的比賽能帶給同學們快樂，給同學們留下美好回憶。
五、集體活動
像文化促進經濟的發展一樣，集體活動可以不斷提高同學們的感情、促進班級團結的大好機會。所以我們抓住每一次機會，多學習，多鍛鍊，多交流。
在學校舉行的安全知識競賽，杜駿同學獲得一等獎，在學院舉辦的青歌賽，衛龍飛同學獲得冠軍。
六、深入開展衛生工作,營造良好的學習生活環境
我們班學生宿舍，衛生全部達到學院要求。我們同學全部養成了良好的生活習慣，使同學們在生活方面更加完美，充分體現了當代大學生的良好衛生狀況和生活自理能力。這一切全部來自我班同學的共同努力。
「憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭」，成績屬於過去，未來還需創造。我們班同學正在用他們的理想，信念，熱心，團結拼搏，與時俱進。我們的生活將會成為歲月沉澱的美酒一般，愈發香醇濃郁。
我班在領導的關懷中成長起來，已經成為乙個團結向上努力拼搏的集體，33名同學正在用我們心中的那份激情開拓創新、不懈進取，譜寫出大學階段美好的篇章。這個集體承載著33個同學的人生夢想一步步地走下去相信大學生活將會成為他們人生一段美好而激動的回憶！
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三 桌球社團負責對所本校學生在校期間從事桌球活動和比賽進行組織和管理。第二章社團成員須知 一 參加桌球社團的條件 1 如果學生要加入社團，須向社長申請，經社長同意後方可加入社團。二 出桌球社團的條件 1 如果學生要退出社團，須向社團提出書面申請，經社團同意後方可退出社團。三 社團成員必需履行的義務。...
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2 此單以上各項均需填寫，不完整的調課單教務處不予辦理。3 此單經教務處批准方可執行，調整結果由提出申請的系 部通知。調課通知單 系 部 因老師事由 原定於 的課程 原教學 安排 現調到調動後教學安 排 特此通知。新鄉職業技術學院 年月日調課通知單 老師 現已批准您因事由 的調課申請，原定於的課程 ...