2013《公共基礎知識》
論述題突擊策略
毫無疑問,論述題和時事政治是這段時間最值得去突擊的模組,本文就論述題的考題特徵和突擊策略與大家分享。
一、常見題型
縱觀近年主觀考題,其題型可以歸結為以下幾個:
1.材料論述題;這類題型一般表現為給出一段材料,讓你談談你的看法。例如,簡短介紹「瘦肉精事件後」,讓你談談自己的看法。
2.簡答型論述題;直接給出乙個簡單的題目讓考生自己談談自己的觀點,例如2023年江蘇a類論述題「請闡述提公升公務員執行力與建設服務型**的關係」。
3.法律案例類;這類試題一般會簡單的給出乙個小案例,讓考生來分析某個主體的行為和定性。屬於江蘇b類、c類和貴州公基常見試題。
4.公文寫作類;應當嚴格按照公文格式和注意事項寫作,建議廣大考生閱讀參考例文。
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二、答題策略分析
(一)整體答案結構
主觀論述題一般要求寫成三段,其中第一段整體表述觀點、解析概念,第二段聯絡實際分析材料,第三段屬於「唱高調」式點題。
(二)各類題型具體方案
1.材料論述題策略;
第一段:根據材料所述內容,在與內容密切相關的諸多知識點中選取自己最擅長的點進行點題,其次將該知識點解釋明確即可。例如,「上述材料體現了我國**具有××職能;所謂**職能即為**在進行行政管理和公共事務管理過程中所擔負的職責和功能。
」如果字數要求較多,再做適當擴充套件。
第二段:聯絡實際,按照第一段所述知識點進行解答即可,實質上就是在原有的材料中加入你所講的知識點闡述。
第三段:點題,「要牢牢把握科學發展這個主題和轉變經濟增長方式這條主線」開題,用科學發展觀的思維解釋題目主題。
2.簡答型論述題策略,以「簡述**職能的特點」為例。
第一段:解釋概念;**職能即為**在進行行政管理和公共事務管理過程中所擔負的職責和功能。
第二段:解答內容;將所問知識點予以說明,而且層次分明,內容清晰,需用(一)(二)(三)。
第三段:點題;結合所述內容予以點題,相對簡單。只是簡單地將內容予以簡單的說明,無需涉及新知識點。
3.法律案例題;
第一段:行為定性,題目問某人行為屬於說明行為,或者屬於什麼制度。
第二段:結合案例分析制度和行為,即要解釋明白為什麼是該行為,怎麼來的。
第三段:再次明確問題答案,這次可適當的做些擴充套件。
三、熱點題目**練習
(一)「南京保衛梧桐樹」——**職能之文化職能、生態建設職能;
(二)「瘦肉精、染色饅頭等食品安全」——執法不嚴、違法不究;
(三)「**行政行為的改變與撤銷」——合法行政、合理行政、誠實信用原則;
(四)「有質量、有效益的7%(gdp)絕非易事」——辯證法全面的、聯絡的觀點,綠色gdp;
(五)**公信力與現階段我國道德體系建設。
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