獨立案例型材料很明顯的乙個特點是，題目設定的獨立性，碎片化，往往以獨立的題目來考查，與後面的寫作論證主題關聯不大，考生在練習時要注意體會。11年江蘇參加的聯考題目也呈現了與07年類似的特點，材料主題實質是如何夯實在人口普查過程中發現的薄弱「家底」，但基於人口普查中遇到的問題設定了單獨的題目：「給定資料5」提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題。
假定你是一名普查員，請你提出解決這些問題的具體措施，很多考生沒有獨立案例型材料的處理經驗，結果還是在後面的寫作論證題目中闡述如何做好人口普查，嚴重偏題也就在所難免。11年國考副省級試題也有類似特點，試題二：「給定資料3」介紹了密西西比河、亞馬遜河、尼羅河等流域出現的生態危機以及各國**的治理舉措。
請對這些材料進行歸納，並說明我國治理黃河可以從中受到哪些啟示，也是獨立案例材料，與後面的寫作題目弘揚黃河精神是剝離的。
考生可以在平時練習中仔細體會獨立案例型材料的處理手法，掌握規律，有的放矢，有效備考14年江蘇申論考試。
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