2014—2015學年度上學期小學四年級學情分析
語文試題
捲麵分：5分
一、知識萬花筒。
1、讀拼音，寫詞語，注意把字寫正確，美觀。（10分）
chóng dié báo wuī lǜ yào wǔ yánɡ wēi
dàn shēng fènɡ xì téng chāo jīn bì huī huánɡ
2、給帶點字選擇正確讀音畫橫線。（6分）
籠（lónɡ lǒnɡ）罩湖泊 (bō p攥（zhuàn zuàn）住
鏗(kēnɡ qiānɡ ) 鏘模( mó mú )樣侍（sì shì)候
3、比一比再組詞。（10分）
闢（ ） 翻（ ） 賴栽（ ） 胞（ ）
避（ ） 翩（ ） 懶裁（ ） 飽（ ）
4、把四字成語補充完整並填空。（13分）
狂風（ ）（ ） 屏（ ）（ ）視受益（ ）（ ） 如虎（ ）（ ）
（ ）（ ）木雞老馬（ ）（ ） 目不（ ）（ ） 綠樹（ ）（ ）
上面這些詞語中，描寫環境的詞語有描寫人物神態的詞語有
5、按要求寫句子。（4分）
（1）各種各樣的石鐘乳在燈光的映照下五彩繽紛。（縮句）
（2）母雞變得負責、慈愛、勇敢。母雞它有了一群雞雛。（用「之所以......是因為......」合成一句話）
二、積累寶庫。
1、課文回顧。（8分）
（1）在本冊學習中，我們學過的童話很多，如等。我知道的童話作家有
在課外我還讀過的童話有
（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著也聯結著
2、名句聚焦。（6分）
1、莫以善小而不為
2、業精於勤毀於隨。
3、不識廬山真面目
4天連水尾水連天。
5、山重水複疑無路
三、閱讀** 。
進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄杆，一眼望不到頭。這條長廊有七百多公尺長，分成273間。
每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
走完長廊，就來到萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥鬱的樹叢，掩蓋著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮牆。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
遊船、畫舫在湖面上慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡。向東眺望，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。
1、（3分）課文運用動詞體現遊覽的順序是：進了繞過來到走完來到登上
2、（2分）第一段中用多個表示顏色的詞體現了長廊橫檻的用具體數字「七百多公尺」來說明它的特點。
3、（4分）請用「——」畫出文中三個過渡句。這三句話在文章中起
作用。4、（1分）畫「 」的句子運用了的說明方法。
5、（2分）聳立的意思是：（ ），從「聳立」這個詞中能體會到佛香閣的特點。
6、（3分）第三自然段中畫線的句子描寫了的美景。劃線句子中，第一句先寫了它時的美，第二句寫了它時的美。
7、 （3分）從「滑」字能體會到什麼？換成「劃」字好嗎？為什麼？
答4、習作芳草地。（20分）
孩子們，在成你們長的過程中有快樂，也有難過，有甜蜜，也有心酸......選擇其中最難以忘懷的一件事記錄下來。注意內容要具體，語句要通順，題目自擬，字數在左右。
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