2023年福建省中小學新任教師公開招聘考試
中學通用技術學科考試大綱
一、考試性質
福建省中小學新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統一的選拔性考試。考試結果將作為福建省中小學新任教師公開招聘面試的依據。招聘考試應從教師應有的專業素質和教育教學能力等方面進行全面考核，擇優錄取。
招聘考試應具有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。
二、考試目標與要求
1. 考查考生系統掌握《普通高中通用技術課程標準（實驗）》以及《福建省普通高中新課程通用技術學科教學要求（試行）》所要求的中學通用技術專業基礎知識以及學科發展前沿知識的實際情況，掌握通用技術試驗（實驗）設計及必要試驗（實驗）操作技能的情況。
2. 考查考生系統掌握中學通用技術課程與教學論的基本理論、基本知識和基本方法，並運用這些基本理論、知識與方法分析和解決有關中學通用技術教學中實際問題的能力，同時考查考生從事中學通用技術教育教學工作所必需的基本技能和持續發展自身專業素養的基本能力。
三、考試範圍與內容
考試範圍根據《普通高中通用技術課程標準（實驗）》以及 《福建省普通高中新課程通用技術學科教學要求（試行）》的要求，緊密結合我省普通高中通用技術學科的教學實際而確定。具體要求如下：
（一）學科專業基礎主幹知識
1. 理解技術與設計的關係，理解技術對人類生活、經濟、社會、倫理、環境等的影響。
2. 理解科學與技術、科學實驗和技術試驗的區別與聯絡。
3. 掌握發現與明確值得解決的技術問題的方法，並能判斷是否具備解決這個問題的技術能力與條件。
4. 初步掌握根據設計物件或工作條件列出的具體設計要求的基本方法，包括應達到的標準和所受到的限制。
5. 掌握從各種渠道收集與所設計產品相關資訊的方法，並能對所收集的資訊進行處理和評價。
6. 掌握根據設計要求選擇合適的材料或標準件的方法。
7. 掌握制定符合一般設計原則和相關設計規範的設計方案的方法。
8. 掌握在多個方案中選定滿足設計要求的最佳方案的方法，並能集中各種方案的優點來改進原有方案。
9. 了解工藝的含義和常用工藝的種類，掌握常用工藝正確、安全的操作方法。
10. 了解模型的種類。
11. 了解金工、木工和電工等常用的工具和裝置，了解常用材料的加工方法，能根據設計方案和已有條件選擇加工工藝。
12. 了解產品的常用測試方法。能根據設計要求，使用簡單的方法對產品進行測試，並能在分析測試結果的基礎上，提出改進措施或更換方案。
13. 了解產品說明書或使用者手冊的作用與一般結構，掌握編寫簡單產品說明書或使用者手冊的方法。了解產品常用的維護方法和服務途徑。
14. 了解與他人交流設計想法和成果的恰當方式，並能在交流中提煉出有價值資訊。
15. 了解技術語言的種類及其應用，掌握一般的機械加工圖、線路圖、效果圖等常見技術圖樣的識讀方法，並能繪製草圖、三檢視和軸測圖。
16. 掌握設計過程中每一階段的要求，並能進行評價。
17. 掌握簡單的技術試驗方法，並能進行評價，寫出試驗報告。
18. 掌握對設計過程和最終產品進行多方面評價的方法，並寫出設計總結報告。
19. 掌握對技術產品做出評價的方法，並寫出比較全面的評價報告。
20. 了解結構的含義。從力學的角度，理解結構概念，並掌握結構的一般分類。
21. 掌握簡單結構承受應力的分析方法。
22. 應用技術試驗的手段分析影響結構強度和穩定性的主要因素，並寫出試驗報告。
23. 掌握對一簡單物件進行結構設計的方法，並能繪製設計圖紙。
24. 從技術和文化的角度，掌握典型結構設計案例的評價方法。
25. 了解流程的含義及其對生產、生活的意義。
26. 通過對典型的工作流程和生產工藝流程的案例分析，理解流程中的時序和環節的意義，掌握閱讀簡單流程圖的方法。
27. 掌握分析流程設計中所應考慮的基本因素以及流程設計框圖的畫法。
28. 理解流程優化與裝置、材料等因素之間的關係，並分析簡單生產流程優化過程中所應考慮的主要因素。
29. 掌握對生活、生產中的簡單物件進行流程設計或流程優化設計的方法，並用文字或圖表說明流程設計方案的特點。
30. 從應用的角度，理解系統的含義。
31. 通過簡單的系統案例分析，理解系統的基本特性，初步掌握系統分析的基本方法。
32. 理解系統優化的意義，並能結合例項，分析影響系統優化的主要因素。
33. 理解簡單系統設計的基本方法。
34. 掌握生活或生產中的簡單物件系統方案設計的方法。
35. 理解控制的含義及其在生產和生活中的應用。
36. 了解手動控制和自動控制，掌握簡單的開環控制系統和閉環控制系統的基本組成和簡單工作過程。
37. 掌握簡單閉環控制系統方框圖的基本畫法，理解控制器、執行器等各環節的作用，掌握反饋環節的作用。
38. 掌握對影響簡單控制系統執行的主要干擾因素的分析方法。
39. 了解簡單的被控制物件的基本特性，能確定被控量、控制量，掌握控制系統方框圖的畫法，並能形成初步控制設計的方案。
40. 了解常見感測器的種類，掌握常見感測器的應用。
41. 掌握數碼訊號和模擬訊號的區別，了解數碼訊號的特性和優點，掌握數位電路的優點。
42. 了解晶體三極體的開關特性及其應用。
43. 了解常見繼電器的分類，了解常見的直流電磁繼電器的構造、規格和工作原理。
44. 了解建築結構的含義，了解常見建築物的結構型別。
45. 了解常用建築材料的種類。
46. 了解微控制器的基本組成、工作過程及其應用。
47. 了解電子控制系統的基本組成。
48. 了解一般機械的組成和常見的機械傳動方式。
49. 了解常見齒輪傳動的特點、形式和應用。
50. 了解現代農業技術對人類生活和生態環境的影響，以及生態環境與農業可持續發展的關係。
51. 理解綠色食品和有機食品的含義。
52. 了解品種資源保護的意義、品種資源的種類及保護措施。
53. 理解家政和家庭管理的含義和內容。
54. 理解家庭理財的基本內容，掌握家庭理財的幾種方法。
55. 了解不同年齡階段家庭成員的身體發展特點和相應的保健方法。
56. 了解一些基本外出旅行的安全保護常識。
57. 了解服裝的主要分類。
58. 了解服裝材料的構成和常見服裝材料的種類。
59. 了解四衝程發動機的主要構造和工作過程，理解其工作原理。
60. 掌握常用交通標誌符號的意義，理解汽車的大量使用會給環境帶來汙染，掌握防止和減少環境汙染的有效措施，並能根據實際案例提出若干能有效控制環境汙染的措施。
（二）課程與教學論內容
1．了解通用技術課程的性質、價值和地位，掌握《普通高中通用技術課程標準（實驗）》，明確中學通用技術課程的課程目標和教學特點。
2. 了解普通高中學生在學習通用技術課程的認知規律，掌握通用技術課程常用的教學方法，能分析講授法、討論法、任務驅動教學法、基於問題的學習、試驗（實驗）教學法、範例教學法等不同教學方法的特點，並能根據不同的教學情境，選擇恰當的教學方法加以應用
3. 了解通用技術課程的資源，掌握課程資源開發的方法與途徑。
4. 掌握通用技術課堂教學的基本能力：確定合理的教學目標，選擇合適的教學內容和教學方法，選用恰當的教學**，設計有效的教學過程，進行正確的教學評價。
5. 初步掌握技術試驗（實驗）設計與指導的基本能力，能完成試驗（實驗）的設計與準備工作，能夠撰寫規範的試驗（實驗）報告。
四、考試形式
1. 答卷方式：閉卷、筆試。
2. 考試時間：120分鐘。
3. 試卷分值：150分。
五、試卷結構
1. 主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、作圖題、簡答題、論述題、案例分析題等。
2. 內容比例：通用技術學科專業基礎知識約佔60%，中學通用技術課程與教學論約佔40%。
3. 試題難易比例：容易題約佔40%，中等難度題約佔40%，較難題約佔20%。
2023年福建省教師招聘考試物理考試大綱
導語 福建教師招聘考試網 福建教師招聘考試網為您提供福建省教師招聘資訊 考試培訓 面試輔導 考試講座等全方位事業單位考試資訊，預祝廣大考生順利通過福建省教師招聘考試。由於2015年福建教師招聘考試物理大綱暫時還沒有出來，但是每年的福建教師招聘考試都是差不多的，所以你可以參考2014年福建省教師招聘考...
2023年福建省教師招聘考試報名時間
四 第一 開招聘結束後，各市 縣 區 應及時將未完成招聘的空缺崗位向社會公布。參加今年全省統一筆試但未被聘用的應聘者，可登入中小學新任教師公開招聘報名系統進行補充招聘報名，每位應聘者可報考1個崗位 即1個市 縣 區 已被聘用或擬聘用的不得參加補充招聘。各市 縣 區 根據補充招聘應聘者筆試成績從高到低...
2023年福建省教師招聘考試面試內容
導語 福建教師招聘考試網，福建教師招聘考試網為您提供福建省教師招聘資訊 考試培訓 面試輔導 考試講座等全方位教師考試資訊，預祝廣大考生順利通過福建省教師招聘考試。2015年福建教師招聘考試準備工作正在如火如荼進行中，各個階段的考試內容還沒有正式公布，不過，每年的教師招聘考試內容相對比較穩定，可以參考...