課間與放學秩序
主持人：賈若冰
賈：老師、同學們下午好！（兩人向大家鞠躬）
賀：這次班會由我和賈若冰主持。（**ppt1）
賈：同學們，這次班會我們想和大家討論一下課間和放學時候的秩序問題，那麼，秩序這個詞到底是什麼意思呢?(請同學們回答）（**ppt2）
賀：秩是有條理、不混亂；序是順序、有先後、不顛倒；秩序原意就是有條理，不混亂的情況。（**ppt3）再來了解有關秩序的名人名言。
（**ppt4）一般而言，秩序可以分為自然秩序和社會秩序。自然秩序由自然規律所支配，如日出日落，月虧月盈等；我們今天說是社會秩序中的課間和放學時候的秩序。
賈：首先談談課間秩序，那麼在課間我們要做到些什麼才能維護好秩序呢？（請同學先思考一下，再舉手回答）在同學們想的時間，我想給大家普及一下為什麼安排課間活動時間？
（**ppt5）我們知道大腦是人體的「司令部」，在它的指揮下，我們的一切活動都變得有條不紊。在我們學習的時候是大腦的一部分細胞工作著，處在興奮狀態，在我們活動的時候是另一部分的細胞在興奮。由於大腦皮層還具有自我保護的能力，當某一樣工作做久了，興奮就會減低，如果再持續進行這類工作，那這麼外界的刺激就不會大腦皮層興奮，甚至會引起抑制。
例如在日常生活中常遇到這種情況：學習過久，注意力就會不集中，頭昏腦脹，這就表明大腦由興奮轉為抑制，出現了疲勞。如果再不休息，就由疲勞轉為過度疲勞，對大腦皮層產生損害。
要使大腦的功能一直保持旺盛的狀態，就要讓大腦的興奮和抑制區要經常輪換。因此每次45分鐘課後安排10分鐘的休息，讓大腦皮層的部分細胞輪換得以休息，用充沛的精力迎接下一節課。
賀：懂得課間十分鐘的來歷後，要看看下面這些人的行為：（**ppt6）（請四位同學分別說一說）
賈：每上完一節課都有十分鐘的休息時間，這就是課間。在這課間十分鐘裡，我們應該做些什麼呢？
（請同學們踴躍發言，發言完後總結）我們究竟怎樣遵守課間秩序呢？（**ppt7，請一位同學讀一下）（**ppt8、9、10）
要養成遵守課間秩序的習慣。
賀：看**，指出圖中不文明的行為。（**ppt11、12、13）（請三位同學分別說說）
賈：課間十分鐘裡，同學們應該做到以下幾點：（**ppt14、15、16）1、課間走路要做到：教室裡輕輕走，走廊上慢慢走，轉彎口減速走，上下樓梯靠右走。
2、課間玩耍要做到：不搶先，不霸道，不爭吵，不打鬧。互相謙讓有禮貌，同學之間要友好。3、聽到上課鈴聲要停下一切活動，有次序地進教室。
賀：接下來，我們再說一下放學時候的秩序。（**ppt17）下學了，我們把用完的課本收拾好，放在書包裡，起立放好自己的凳子輕輕離開教室，迅速站好隊。
賈：放學應該做到：（**ppt18、19） 1.上下樓梯靠右走，走廊安靜有序，嚴禁在樓內追逐打鬧喧嘩，做遊戲等；文明有秩序的站隊。
2.放學路隊要做到快靜齊，從教室自覺排隊下樓，不喧嘩，不打鬧，先低年級後高年級的順序出大門，嚴禁爭搶。
3.通過孩子或資訊告知家長，嚴禁在學校門口及周邊停放車輛，請在規定的乘降點接送孩子。
賀：今天，我們通過學習，知道了課間十分鐘和放學時候要有次序地活動，並且也知道了課間、放學都要守秩序。只要按這些要求去做，我們就會養成好的習慣，愉快地學習，高興地活動。
賈：（**ppt20、21）同學們,我們要牢記校園課間秩序，良好的秩序，能保證每一位同學的自身安全。從自己做起，從一點一滴做起, 讓文明的種子在我們心中深深扎根。
時刻提醒自己注意安全，凡是危險的事堅決不做。同學們，讓我們每個人「高高興興上學，平平安安回家」。
2023年4月8日
主持稿孝敬父母主題隊會
丙 今天，我們要向敬愛的爸爸 勤勞的媽媽 慈祥的長輩熱情地歌唱。丙 請欣賞歌曲聯唱 我的好媽媽 只要媽媽露笑臉 世上只有媽媽好 表演者武文濤 鄂龍宇 王佳琪等。6 甲 山，沒有父母的愛高 乙 海，沒有父母的愛深 丙 天，沒有父母的愛廣闊 甲 地，沒有父母的愛包容 乙 父母的愛如此深厚。卻只在點點滴滴...
猜謎語主題隊會主持稿
2 下面請甲乙主持人上台。這兩位學生是頭天開班會時選定的 甲 讓我來考考你。乙 考什麼?甲 猜謎語。乙 猜那方面的謎語?甲 方方面面都有。你行嗎?乙 哈，我能行！你不看看我是誰?甲 呵，口氣還挺大。那我就說了。先打一字謎，日復一日。乙 重陽，那是昌。甲 三日當中，只有一日有空。乙 三日是晶，那有乙個...
主持稿孝敬父母主題隊會
敬長輩，表愛心 401中隊主題隊會 甲 親愛的同學們 感恩是一種美德。乙 中華民族素以尊老 敬老 愛老 養老而著稱於世。丙 歷史的改革，時代的進步，文明程度的增強，孝敬父母的傳統美德已經進入乙個新的歷史時期。丁 四零一中隊 敬長輩，表心意 主題班會 合 現在開始。甲 孟郊的 遊子吟 還在我們耳畔迴響...