說明文文體知識
說明文考點及答題策略
1、聞感受或者事蹟考點之一：說明物件
考查型別：直接讓學生回答：「這篇文章（或文段）的說明物件是什麼？」
對策：事物說明文一般標題就是說明的物件；事理說明文找準開頭結尾的總結句。因為說明物件是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是乙個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手：
一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內容，形成乙個短語：
介紹了……的……(物件加內容) 。
2、 記敘文考點之一：敘事考點之二：說明物件的特徵
[型別1]直接找出說明事物的特徵的句子
對策： a、看題目b、在首段中找c、抓關鍵詞句 （比如：運用了說明方法的語句、中心句）
是什麼？」 線索：①人物線索：人物的見 [型別2]概括說明事物的特徵
對策：分析文章結構抓中心句及連線詞如「首先，其次，還，也，此外」等詞語
★3、考點之
三、說明方法
聞感受或者事蹟 [型別1]直接讓考生回答文章或段落的說明方法
對策：了解常見的說明方法（舉例子、分類別、下定義、打比方、作比較、列數字、列圖表、）的主要特點，然後根據文段內容分析判斷。
[型別2]文章某段或某句運用何種說明方法，簡要說明它的作用？
答題模式：本文使用了的說明方法，通過 （說明方法的具體使用），生動形象地說明了 （說明內容），是文章內容 （作用）
記敘文考點之一：敘事
★4、考點之
四、說明順序型別：
本文使用了什麼說明順序？有何作用？
聞感受或者事蹟對策：
首先應明確說明的物件是事物還是事理。其次，把握語言的標誌，最後還要分清主次，綜合歸納。從說明物件分析來看，一般事物說明文採用空間或時間順序，而事理說明文採用的是邏輯順序。
從語言標誌看，空間順序有東西南北、上下左右等方位詞的標誌語；時間順序有表時間的發展、事物各個階段的標誌語；而邏輯順序有「首先」、「其次」、「為什麼」、「原來」、「因此」等標誌語。最後還要注意慎定說明文的順序，不能以偏概全，因為一篇說明文可心意遙目的和物件，以一種順序為主，兼用其它順序。
[2]、
[3]、掌握答題格式：本文使用了的說明順序對加以說明，使說明更有條理性。（第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。
如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用「事理」、「科學事理」等模糊性的語言表述。）
★5、考點之
五、說明語言
★[型別1]加點字詞有何作用？（「××」詞好在**？）
是什麼？」 線索：①人物線索：
人物的見對策：抓住說明文語文準確這一特點答題，格式：用了「××」詞，生動地（準確地）說明了說明物件的 …… 特徵，能夠激發讀者的興趣（符合實際情況，具有科學性）。
★ [型別2]能否替換為另乙個詞語？並說明理由。
對策：（1）不可以。（2）原詞的意思或內容。（3）所換詞語的意思或內容。（4）換了後意思有何改變，與不符合實際。
★ 記敘文考點之一：敘事 [型別3]限制性詞語能否刪去？
對策：（1）表態（刪還是不刪）。（2）定性。
如：「比較」「幾乎」「相當」等詞表程度修辭；「大約」「可能」「左右」等表估計，「多」「有餘」等表數量。（3）若刪去，原來什麼樣的意思就變成了什麼樣的意思了，不符合實際，太絕對了。
（4）xx詞體現了語言的準確性、周密性、科學性。
★[型別4]理解重要詞句，詞語主要是指代性詞語，概念性詞語；
對策：句子主要指結構比較複雜內涵較為豐富的句子和與文章中心和結構密切相關的句子（如文眼句、中心句、過渡句），句子的理解答題角度：①表達的內容、②說明方法、③文采（修辭）、④語言風格（樸實準確、生動活潑――文學性與趣味性）。
[型別5]從文章中找出乙個能體現說明文語言「準確」特點的詞句，並體會。
②物品線索：某一有特殊意義的物品。③感情對策：
找出語言準確的詞句，然後說明其作用。找準確詞句可以從以下幾個方面入手：①找有精確資料的句子；②找有概數的句子；③找使用限制性詞語的句子。
[型別6]：指代——「這些條件」、「這種現象」「同樣道理」等在文中具體指代什麼。
對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。
★線索考查型別：直接讓考生回答「本文的線索 6、考點之
六、概括資訊
型別：概括提煉相關資訊
對策 ：
①提取要點，直接找到有關中心句。這種方法適合於中心明確、論述簡潔鮮明的文章。
②抽象說明，即自己組織語言對文章的主要內容進行揭示。這種方法適用於評價事理、剖析事理、闡明特性等各類文章。抽象說明的關鍵在於全面把握文章內容，抓住本質。
③綜合歸納，。這種方法適用於比較複雜的內容。它要求首先明確有關的若干要點，然後再把幾個要點歸納起來進行整合。
7、考點之
七、文段作用
記敘文考點之一：型別：說明某段或某句的作用
對策：這種題目答題的角度有二：
（1）、結構、內容作用：引出下文、承上啟下、總結全文/前文。有時在文章在開頭，還起著引出說明物件/說明事理的作用。
（2）、結合說明方法談。 通過……的說明方法，說明了……（事物特徵或事理），使說明……（作用）。
8、考點之八、 補寫相關語句
[型別1]在空格處補寫一句話，與下文語意相連貫
②物品線索：某一有特殊意義的物品。③感情對策：空格在開頭結尾處往往是要補寫中心，要分析文段的內容再思考。
[型別2]請你運用畫線部分運用的說明方法補寫一段話。
對策：補寫內容緊扣所說明的事物，並且準確合理地使用上文中的說明方法。
9、 記敘文考點之一：敘事考點之九：中心句
[型別1]直接讓考生找出文中的中心句。
對策：在開頭結尾或中間找，個別的在文段中間。
[型別2]概括文段的中心句。
對策：（1）思考該段說明的內容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。（2）緊扣表秩序的詞語，如「首先」「其次」「還有」等詞語，參照上下段落的中心句的句式進行概括。
②物品線索：某一有特殊意義的物品。10、考點之
十、拓展題型
型別：對選文的某一內容或形式，發表自己的看法；結合選文的某一內容展開聯想；就……談一點看法或設想等。對策：結合實際，結合原文，根據庫存，按文章所介紹的事物的特徵去寫。
11、說明文寫法分析
1、結合說明方法談
規範性的答題模式如下：
這篇文章主要運用了……的說明方法，說明了……（內容：事物特徵或事理），使說明……（作用：參考前面說明方法，明確其作用）
2、結合修辭手法談
規範性的答題模式如下：
這是一篇生動地說明文，大量地使用了各種修辭手法，說明了……（內容），使文章的說明形象生動。
3、結合表達方式談
記敘、描寫使說明更具體形象；抒情、議論使說明更有感情。那麼，從這個角度分析說明文的寫法，答題的規範性格式如下：
這篇文章綜合運用多種表達方式，除了說明外，還有……（從「記敘、描寫、說明、議論」根據內容選擇），如……（具體舉例），就是……（表達方式）的運用，使說明更具體形象/充滿感情。
說明文答題方法
一 某句話在文章中的作用 這種題型要從 結構 內容 語言這三方面來答 以下的話是可以稍加選擇套用進去的 1 在開頭則 結構 a 開門見山，開篇點題，點名了 自己概括文章 b 設懸念，吸引讀者閱讀 內容 總領全文，引出下文 語言以生動形象的語言或 的修辭手法，增加文章的生動性和文采，吸引讀者閱讀，給人...
說明文答題技巧
說明文是常見的文體之一，也是語文測試必考的一種文體，所以了解說明文的文體特點，掌握說明文閱讀的答題技巧，對提高說明文的閱讀能力和複習迎考非常重要。不論命題者如何出題，我們在認真閱讀文章的基礎上，掌握說明文解題的方法與技巧，明白說明文答題程式，是能夠順利答題的。筆者結合近三年來上海中考說明文閱讀的考點...
說明文答題格式
一 常見的說明順序 1 常見的說明順序 時間順序 程式順序是時間順序的一種 空間順序 邏輯順序。邏輯順序主要有以下幾種 從現象到本質 從結果到原因 從特點到用途 從整體到區域性 從概括到具體 從主要到次要 從一般到個別 從主體到抽象 2 怎能確定說明的順序 首先應明確說明的物件是事物還是事理。其次，...