政史地各2名：單科第一名，進步最大的第一名高二年級：
語數英各5名：單科均分第一名，進步最大的前四名；
理化生各3名：單科第一名，進步最大的前兩名；
政史地各2名：單科第一名，進步最大的第一名。
高三年級：
語數英各3名：單科第一名，進步最大的前兩名；
理化生各2名：單科第一名，進步最大的第一名。
政史地1名：進步最大的1名。
2、各年級分別召開表彰大會，表彰以上先進個人及集體，教務處每個年級做一塊展板，
在教學樓前展示。
3、獎品：
學生類：獎狀（高一625，高二625，高三275，共1525張）教師類：證書（高一30，高二30，高三15，共75個）4、獲獎比例：
獲獎學生人數占本年級學生人數的1/3，獲獎教師人數占本年級教師的1/3。
教務處2014.10.27
上教學評優活動安排
賈村小學 2013 2014學年第一學期 課堂教學展評活動安排 一 活動目的 為了進一步深化課程改革，加快適應新教材 新教法的步伐，全面實施素質教育，加強校本教研，推進新課程改革，提高青年教師運用多 教學水平，深入研究在新形勢下學科領域內如何具體落實素質教育，優化課堂教學，大面積提高教學質量，提高我...
辯論賽活動基本流程及安排
一 活動時間及流程 3月24 3月25，在學生會辦公室選辯手及參謀團成員。以各班班長 學習委員為評委，所有參賽選手以抽籤隨機分組方式分為正反方進行辯論。辯論結束後，根據評委打分情況選出辯手及參謀團成員。3月28 4月1，參賽選手培訓，包括 經典辯論賽視屏及團隊內討論等。4月12下午,在實驗樓六樓公共...
評教賽講活動總結
本次我校評教賽講活動以太文教字 2008 236號檔案為指標，以制訂的評教賽講活動方案為依據，在校領導的嚴密組織下，在全體教師的大力配合下，此次活動圓滿結束。現將本次活動總結如下 一 活動過程及內容 第一階段 9月22日 9月28日 活動準備階段。教務處制訂活動方案，召開教研會學習相關檔案精神，掀起...